Promocion Ala Salud

Tabla 2-1 Resumen de las principales concepciones de la disciplina enfermera

CUIDADO

PERSONA

SALUD

ENTORNO

Enferma o con salud,
que consta de los
componentes físicos
intelectual,
emocional, social y
espiritual

Ausencia de
enfermedad y
capacidad de
utilizar
plenamente
sus recursos

Factores externos
- Leyes de vida de salud
que afectan a la
personas y su proceso -Entorno sano
de salud, aire, agua
- Condiciones sanitarias
luz, calor, limpieza,
tranquilidad, dieta
adecuada

Asistencia a la persona
enferma o sana en las
actividades que no puede
hacer por sí misma por falta de
fuerza, de voluntad o de
conocimientos con el fin de
conservar o de restablecer su
independencia en la satisfacción
de sus necesidades fundamentales

Ser biológicopsicológico y social
que tiende hacia la
independencia en la
satisfacción de sus
catorce necesidades
fundamentales

Capacidad de Factores Externos
- Integridad
actuar en forma que actúan de forma - Dependencia a
independiente en positiva o negativa
independencia en la
relación con las
satisfacción de las
catorce
necesidades
necesidades
- Necesidad
fundamentales
fundamentales ynecesidades especificas

Campo de conocimientos y
servicio humano que tiende a
cubrir las limitaciones de la
persona en el ejercicio de
autocuidados relacionados
con su salud y reforzar sus
capacidades de autocuidado

Ser que funciona
biológica, simbólica y
socialmente y que
presenta exigencias
de autocuidado
universales, de
desarrollo y ligados
a desviaciones de la
salud.

Estadode ser
completo e
integrado a
sus diferentes
componentes y
modos de
funcionamiento

Florence Nightingale Servicio a la humanidad, basado
En la observación y la experiencia,
que consiste en poner a la
persona enferma o sana en las
mejores condiciones posibles a fin
de que la naturaleza pueda
reestablecer o preservar su salud

ELEMENTOS CLAVES

Escuelas de las Necesidades
VirginiaHenderson

Dorotea E. Orem

Todos los factores
externos que
afectan los
autocuidados o el
ejercicio de
autocuidados

- Autocuidados
- Agente de autocuidados
- Déficit de autocuidados
- Sistema de cuidados
enfermos

TABLA 2-1 Resumen de las principales concepciones de la disciplina enfermera.

Faye Abdellah

Utilización del método de
resolución de problemas con
el fin deayudar a la persona a
adaptarse en sus veintiuna
necesidades de salud que son
de la competencia enfermera

Paciente o cliente
que presenta problemas relacionados con los cuidados enfermeros.

Nivel en el que no es
necesarias la asistencia en la satisfacción
de una necesidad:
Independencia en
sus propios cuidados

Factores sociales de
medios tales como el
hospital, la casa o lacomunidad que
contribuyen en las
necesidad de la
persona

- Necesidades
- Problemas

Escuela de la interacción
Hildegard Peplau

Relación interpersonal terapeútica orientada hacia un
objetivos que favorezca el
desarrollo de la personalidad
según un proceso de cuatro
fases: orientación, identificación,
profundización y resolución

Sistema compuesto
de características y
de necesidadesbioquímica, física y
psicológico; énfasis
puesto en las necesidades psicológicas.

Nivel productivo
de ansiedad que
permite una actividad interpersonal
y el cumplimiento
de tareas de desarrolo personal.

Grupo de personas
significativas con
quien la persona
interactúan

- Necesidades de
ayuda
- Relación interpersonal terapéutica

Ida Orlando

Interacción entre la enfermera
yla persona que tiene una
necesidad de ayuda; proceso
que pide a la persona validar
su necesidad y la ayuda
recibida con el fin de mejorar
la salud.

Organismo humano
capaz de desarrollarsa, sujeto a necesidades y que está bajo
la supervisión médica
o tratamiento médico

Sentimiento de
competencia y de
bienestar, comodidad física y mental

Tiempo y espacio, es
decir, contexto...