Pronosticos de negocios

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Cuestionar al leer
Los lectores diestros pueden dominar una destreza usando solamente libros, sin el
beneficio de conferencias y discusiones en clase. Es posible educarse mediante la
lectura por sísola. Los lectores diestros cuestionan activamente lo que leen.
Cuestionan para poder comprender. Cuestionan para evaluar lo que leen. Cuestionan
para traer ideas importantes a su pensamiento.
Loslectores diestros ven la lectura como un diálogo activo que rutinamente incluye
preguntas. A continuación algunas de las preguntas que los lectores críticos hacen
mientras leen?:
§ ¿Por qué leo esto?¿Cuál es mi propósito? ¿Qué voy a ganar con esto?
§ ¿Cuál es el propósito del autor? ¿Qué puedo aprender del punto de vista del autor
al leer cuidadosamente el título así como el prefacio, laintroducción y la tabla de
contenido?
§ De párrafo a párrafo, ¿puedo resumir en mis palabras lo que el autor dice? ¿Qué
preguntas tengo?
§ ¿Existe parte de esta oración o párrafo que no entiendo? ¿De qué parte noestoy
seguro? ¿Qué parte tengo clara?
§ Si no entiendo algo, ¿el autor es impreciso o existe un problema con mi lectura?
§ ¿Qué preguntas tengo? ¿Cuán importante es para mí contestar estas preguntasantes de seguir leyendo?
§ ¿Entiendo el significado de términos claves o necesito buscarlos en un diccionario?
§ ¿El autor usa palabras claves de manera normal o extraordinaria?
§ Los hechospresentados, ¿son creíbles o los debo cuestionar?
§ ¿Cuáles son las ideas más significantes en este texto?
§ ¿Cómo es relevante para mí lo que leo? ¿Cómo lo puedo conectar con lo que es
importante o seráimportante en mi vida?
§ ¿Cuál es la naturaleza de la pregunta en el texto? ¿Entiendo claramente las
complejidades en ella?
§ ¿Necesito investigar más el asunto en otro texto antes de continuar con estetexto?
Analizar el razonamiento del autor mediante las preguntas
Los lectores críticos pueden identificar los elementos del razonamiento inherentes en
un texto. A continuación algunas preguntas...
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