.-Propósitos básicos de la educación rural

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  • Publicado : 23 de noviembre de 2010
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Propósitos básicos de la educación rural
1.-Propósitos básicos de la educación rural y los problemas más comunes enfrentados por los maestros:
Propósitos:
El propósito esencial es único y consisteen transportar a la masa entera de la población rural paulatina, pero constantemente, de las etapas inferiores de vida en que se encuentra hacia planos superiores en que pueda disfrutar una vidamás satisfactoria y más completa; es decir el propósito general de la educación rural consiste en incorporar a la mas campesina, ahora retrasada, a la cultura moderna.
Problemas:
Dentro de losproblemas más importantes encontraremos que el primero, consiste en que un factor determinante era la po0breza de las masas campesinas; otro fundamental eran las pésimas condiciones de salud en que lapoblación rural se desenvuelve; el tercer problema está formado por el bajo estándar de vida domestica; el cuarto problema era la tradicional rutina con que son realizadas las ocupaciones ruraleshabituales, a causa de lo cual no son lo suficientemente remuneradoras ; el quinto surge del analfabetismo agudo de las masas campesinas; el sexto problema es de desintegración social, a causa de losnumerosos grupos étnicos que hay en el país y de los distintos dialectos que les sirven como medios de expresión; el último problema lo constituye la absoluta impreparación rural para trabajar decididay conscientemente por el advenimiento de un nuevo régimen social más igualitario y más justo que el régimen social en que vivimos actualmente.
2.- ¿En qué consiste el trabajo de los maestros ruralesy cuáles son las características que los distinguen?
Un maestro rural tiene que hacer un triple trabajo en el lugar en que presta servicios:
A) Enseñar a los niños,
B) Enseñar a losadultos y
C) Mejorar la comunidad.
Características:
La característica de los maestros rurales son: 1º. Saben leer y escribir y contar bastante bien, 2º Tienen cierto adiestramiento en el arte de...
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