Propedeutico De Matematica 2
Páginas: 2 (314 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2013
Practica Para Realizar y Entregar
Querido participante es importante que acondiciones un lugar con ambiente tranquilo y ordenado para que desarrolles o personalices tus actividades, para queéstas te permitan adquirir conocimientos más profundos y duraderos.
Recuerda que el papel de todo educador es enseñar a sus estudiantes a vivir mejor.
Con mucho aprecio y estima,
Tu facilitador(a).I) Escribe 10 situaciones que se puedan representar con números enteros negativos y positivos. Como por ejemplo Anastasio se perdió 5 pesos = - 5.
1) Josefina gano 5 pesos en el bingo = (+ 5) 2) Eduardo se encontró 10 pesos en la calle, luego fue al supermercado y gasto 15. (+10 – 5)
3) Arturo fue al colmado y consumió 25 pesos. (-25)
4) Claudia tenia 6 pesos y Arturo tenia 4, unieronsu dinero y tenían 10 pesos en total. (6+4=10)
5) Yo tenía 500 pesos en la cartera, fui a pagar la luz, que eran 350, y solo me quedan 150. 500-350=150
6) Rachelle tenia 8 chicles y se comió 4.8-4
7) Manuel tenía 24 dientes y se le cayeron 2. 24-2
8) Leticia se gano 30 pedazos de bizcocho. +30
9) Julio gasto 65 pesos en el bar. -65
10) Sebastián gasto 3500 pesos en el súper.-3500
II) Responda correctamente las siguientes actividades
a) Escriba una situación que represente exclusivamente el cero.
20 x 0= 0
b) ¿Qué es una recta numérica?
La recta numéricaes un gráfico unidimensional de una línea en la que los números enteros son mostrados como puntos especialmente marcados que están separados uniformemente. Frecuentemente es usada como ayuda paraenseñar la adición y la sustracción simples, implicando especialmente números negativos.
c) ¿ Es 10/2 un número entero?, justifica tu respuesta.
Si 10/2 es un número entero, ya que si divides 10 entre2 te da 5, y no es un decimal. Por esto es numero entero.
III) Al lado de cada número entero, escribe su opuesto.
1) + 5 es _-5__ 2) - 50 es __50_ 3) - n es __n__ 4) - 3 es __3__...
Querido participante es importante que acondiciones un lugar con ambiente tranquilo y ordenado para que desarrolles o personalices tus actividades, para queéstas te permitan adquirir conocimientos más profundos y duraderos.
Recuerda que el papel de todo educador es enseñar a sus estudiantes a vivir mejor.
Con mucho aprecio y estima,
Tu facilitador(a).I) Escribe 10 situaciones que se puedan representar con números enteros negativos y positivos. Como por ejemplo Anastasio se perdió 5 pesos = - 5.
1) Josefina gano 5 pesos en el bingo = (+ 5) 2) Eduardo se encontró 10 pesos en la calle, luego fue al supermercado y gasto 15. (+10 – 5)
3) Arturo fue al colmado y consumió 25 pesos. (-25)
4) Claudia tenia 6 pesos y Arturo tenia 4, unieronsu dinero y tenían 10 pesos en total. (6+4=10)
5) Yo tenía 500 pesos en la cartera, fui a pagar la luz, que eran 350, y solo me quedan 150. 500-350=150
6) Rachelle tenia 8 chicles y se comió 4.8-4
7) Manuel tenía 24 dientes y se le cayeron 2. 24-2
8) Leticia se gano 30 pedazos de bizcocho. +30
9) Julio gasto 65 pesos en el bar. -65
10) Sebastián gasto 3500 pesos en el súper.-3500
II) Responda correctamente las siguientes actividades
a) Escriba una situación que represente exclusivamente el cero.
20 x 0= 0
b) ¿Qué es una recta numérica?
La recta numéricaes un gráfico unidimensional de una línea en la que los números enteros son mostrados como puntos especialmente marcados que están separados uniformemente. Frecuentemente es usada como ayuda paraenseñar la adición y la sustracción simples, implicando especialmente números negativos.
c) ¿ Es 10/2 un número entero?, justifica tu respuesta.
Si 10/2 es un número entero, ya que si divides 10 entre2 te da 5, y no es un decimal. Por esto es numero entero.
III) Al lado de cada número entero, escribe su opuesto.
1) + 5 es _-5__ 2) - 50 es __50_ 3) - n es __n__ 4) - 3 es __3__...
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