Propositos generales de educacion

|PROPÓSITOS GENERALES DE EDUCACION BASICA |
|Preescolar |Primaria|Secundaria |
|Desarrollen un sentido positivo de sí mismos; expresen sus sentimientos; empiecen a | |ESPAÑOL|
|actuar con iniciativa y autonomía, a regular sus emociones; muestren disposición para |Español |Amplíen su capacidad de comunicación, aportando, compartiendo y evaluando información en una |
|aprender, y se den cuenta de sus logros al realizar actividades individuales o| |variedad de contextos. |
|colaboración. |El propósito principal de la enseñanza del español para la educación básica es que los|Utilicen los acervos impresos ylos medios electrónicos a su alcance para obtener y seleccionar |
|Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y en otras actividades; de trabajar|estudiantes desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en las|información con propósitos específicos. |
|en colaboración; de apoyarse entre compañeras ycompañeros; de resolver conflictos a |prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y la comunidad; puedan hacer |Usen la escritura para planear y elaborar su discurso. |
|través del diálogo, y de reconocer y respetar las reglas de convivencia en el aula, en|uso de la lectura, escritura y oralidad para lograr sus propios fines, y construyan|Amplíen su conocimiento de las características del lenguaje y lo utilicen para comprender y producir|
|la escuela y fuera de ella. |las bases para otras prácticas propias de la vida adulta. |textos. |
|Adquieranconfianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; |El programa de Español busca que a lo largo de los seis grados los alumnos aprendan a |Interpreten y produzcan textos para responder a las demandas de la vida social, empleando diversas |
|mejoren su capacidad de escucha; amplíen su vocabulario, y enriquezcan su lenguaje |leer y escribir una diversidad de textos parasatisfacer sus necesidades e intereses, |modalidades de lectura y escritura en función de sus propósitos. |
|oral al comunicarse en situaciones variadas. |a desempeñarse tanto oralmente como por escrito en distintas situaciones |Se reconozcan como parte de una comunidad cultural diversa y dinámica.|
|Comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas |comunicativas, así como el dominio del español para emplearlo de manera efectiva en |Valoren la riqueza lingüística y cultural de México, las variedades sociolingüísticas del español y |
|propiedades del sistema de escritura. |los distintos...