Propuesta de comprension lectora

PROPUESTA DE SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

ANTES DE LA LECTURA
En primer lugar, indicaré a los niños que se les va a leer un cuento que tenemos en la clase y queellos todavía no conocen. Les diremos que para escuchar y entender bien un cuento, necesitan estar bien cómodos y atentos, asegurarnos que puedan oírnos con claridad y ver las ilustraciones que lesiremos enseñando. Esperaremos unos momentos para que se acomoden. Cuando creamos que exista un clima adecuado daremos inicio con la lectura.

Actividades de Enseñanza
* Integraré equipos de 5elementos mediante una dinámica llamada
“La Isla Encantada”
* Mostraré el título del cuento llamado “El Collar de la Tortolita” con lo cual llevaré a cabo el siguiente cuestionamiento:
¿De quécreen que tratará el cuento? ¿En dónde creen que ocurre esta historia? ¿Las tortolitas tendrán algo que ver en la historia?, ¿Qué más creen que pase en la historia?, etcétera.
* Proporcionaré a losniños un cuento llamado “El Collar de la Tortolita” de la autora Irene Dekelper.
Recursos y Materiales Didácticos

* Integración de equipos
* Dinámica “la Isla Encantada”
* Muestreo ypredicción
* Cuento “El Collar de la Tortolita”
* Cuestionamiento

DURANTE LA LECTURA
Actividades de Enseñanza
Realizaré la lectura en voz alta y llevaremos a cabo una confrontación entrelas predicciones de los niños y lo que se plantea en el cuento, mediante el siguiente cuestionamiento:
¿Qué creen que le pregunto a su abuelo? (anticipación)
¿Qué creen que el abuelo le contestó?(anticipación)
¿Por qué la tortolita era muy feliz? (inferencia)
¿Recuerdan qué regalo recibió Oliver en su cumpleaños? (metacomprensión)
¿Alguien me puede describir la forma de ser de la tortolita?(metacomprensión)
¿Por qué no sería fácil para la tortolita encontrar un collar? (inferencia)
¿Por qué los animales la miraban con gran curiosidad? (metacomprensión)
¿Quién le regaló el collar a...