Propuesta Para La Realizacion De Actividades Ludicas
REPRESENTANTE LEGAL
SERGIO BURGOS SALGADO
COORDINADOR DEL PROYECTO
HUGO MORENO ALVAREZ
Proyecto presentado como requisito para dar cumplimiento a lo estipulado en la Ley 181de 1995 disposición para el fomento de la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre
INTRODUCCIÓN
La recreación como parte integrante de la vida social del hombre ha tenido presencia en toda la historia de éste desde los tiempos mas remotos; inicialmente asociado al culto y a la ceremonias religiosas de las comunidades primitivas por lo que esvalido afirmar que la recreación en la cultura del ser humano se remonta en el pasado histórico a los orígenes mismos de la sociedad, puesto que hace parte de su naturaleza humana y su necesidad debe ser satisfecha (Ortegón,1991), continúa diciendo Ortegón (1991:42) citado a Bollón y otros :”la recreación acompaña al hombre desde sus mismos orígenes porque es como una manifestación del ser; de lacual , no puede prescindir sin que afecte el equilibrio de la persona”.
Así con el transcurrir del tiempo el ser humano de una u otra manera se ha preocupado por recrearse, divertirse y disfrutar el tiempo libre, aunque en ocasiones esto se confunde y termina en el ocio y la vida sedentaria. Aspectos estos que a la vez lo han preocupado y motivado para generar política y estrategias queorienten estos pilares fundamentales para el equilibrio físico y mental.
Es así como el tiempo libre pasa a ser una esfera significativa de la vida teniendo unos rasgos característicos de la civilización nacida de la Revolución Industrial (Dumazeidier, p17) Tal como lo describe Thompson (1984), el tiempo libre para el trabajo industrial es el tiempo disponible para el hombre luego de las labores queprocuran el sustento, es un tiempo de relativa autonomía que se impregna de nuevas actividades que vinculan en forma de juego las destrezas y el consumo. En este orden de ideas Porker plantea que para el industrialismo el tiempo libre conlleva al acortamiento de la semana laboral, lo cual permite inferir que el tiempo libre es un fenómeno exclusivo de nuestros tiempos, (Dumazeidier, p17),presentándose como un grave problema Moderno por las contradicciones que se dan entra la teoría y práctica del mismo.
Estas contradicciones se reflejan en la sociedad actual, principalmente “en las comunidades de las grandes ciudades donde sus integrantes pasan la mayor parte de su tiempo libre en casa o en las inmediaciones” (Demetrio Valdez Alfaro), en el espacio familiar haciendo uso de algunosadelantos tecnológicos como video-caseteras, reproducción de CD, televisión y por supuesto involucrados en el civet espacio.
Esta realidad nos indica que se hace necesario motivar, organizar y comprometer a las comunidades y sobre todo a los estudiantes para que saquen adelante sus propias propuestas; las cuales, le permitirán llevar los beneficios de las prácticas recreativas a hombres, mujeres yniños acorde con los intereses, aspiraciones y necesidades de los diferentes grupos.
Es pertinente clarificar que “cualquier actividad puede ser considerada justamente recreativa siempre que alguien se dedique a ella, por su voluntad, en su tiempo libre y que con ella encuentre satisfacción íntima y oportunidad de recrear” Banzer (1964):”En este orden de ideas para los Hedonistas, diceOrtegón (1989), la recreación es la búsqueda del placer, del bienestar de encontrarse a gusto consigo mismo cuya dimensión se canaliza en el juego, toda vez que este es instrumento esencial para la liberación de las tensiones y de impulsos reprimidos por las reglas que se imponen al individuo.
También se le puede definir como aquella actividad humana, libre, placentera, que, efectuada individual...
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