Propuesta pedagogica

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UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION

“PROPUESTA PEDAGÒGICA DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA INICIAL Nº 368-UGEL 04-COMAS”

MARIA DE LOS ANGELES CAJAVILCA ALVARADO

SUMARIO

1.- Objetivos, ejes y valores…………………………………. 4

2.- Perfiles ideales de los educandos, docentes………… 7
Y comunidad de la IEI 368.

3.- Principios pedagógicos de la IEI 3688

4.- Enfoques y diseños curriculares:………………………. 10
4.1.- Diseño y elaboración de unidad didáctica
4.1.1. Unidades de experiencia
4.1.2. Proyectos pedagógicos
4.1.3. Módulos
4.1.4. Talleres

PRESENTACION

La presente propuesta pedagógica corresponde a la IEI Nº 368 el Pinar, que brinda serviciosde educación inicial en las edades de 3 a 5 años y esta ubicada en la Mz G s/n Parque 1, Urbanización el Pinar del distrito de Comas.

Dicha propuesta es importante para la Institución educativa porque constituye el marco de referencia permanente de sus acciones que planifica y ejecuta, a la vez que sirve como orientación para mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.Esta propuesta pedagógica es un trabajo integral que fue elaborado gracias al trabajo conjunto de los entes educativos, y va ha constituir una herramienta para las docentes de la Institución Educativa porque facilita la articulación de los esfuerzos individuales de cada una de ellas, consolidándolos para un desarrollo integral de los educandos, a través del cultivo de sus capacidades enrelación con su medio sociocultural.

1.- OBJETIVOS, EJES Y VALORES DE LA INSTITUCION EDUVATIVA INICIAL Nº 368

Los Objetivos ejes y valores son intenciones generales que se desea alcanzar dentro de la comunidad educativa, intenciones que sirven de horizonte en la tarea educativa del docente.

Dichos Objetivos ejes y valores parten de la formulación de la Misión de la IEI Nº368 que para nuestro caso es la siguiente:

“Fortalecer en los educandos su identidad personal, social, cultural, que favorezcan el desarrollo de sus inteligencias múltiples, que le permita ser competitivo en el medio donde se desenvuelva.”

A partir de esta Misión, la Comunidad Educativa Inicial Nº 368, estudió las demandas sociales provenientes de los educandos, identificándose lassiguientes demandas:

a) Desarrollo de una personalidad que le permita ser competitivo en el medio donde se desenvuelva.

b) Competencia laboral que permita su acceso al mercado de trabajo

c) Competencia cognitiva que le permita evaluar

Ahora bien las demandas sociales identificadas se relacionan con las siguientes objetivos de la educación, tanto a nivel mundial, comonacional.

Objetivos de la educación a nivel mundial:

- Satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje (UNESCO-1990)

Artìculo 1.- Estas necesidades abarcan tanto las herramientas esenciales para el aprendizaje (como la lectura y la escritura, la expresión oral, el cálculo, la solución de problemas) como los contenidos básicos del aprendizaje (conocimientos teóricos y prácticos, valores yactitudes) necesarios para que los seres humanos puedan sobrevivir, desarrollar plenamente sus capacidades, vivir y trabajar con dignidad, participar plenamente en el desarrollo, mejorar la calidad de su vida, tomar decisiones fundamentadas y continuar aprendiendo. La amplitud de las necesidades básicas de aprendizaje y la manera de satisfacerlas varían según cada país y cada cultura y cambianinevitablemente con el transcurso del tiempo.

Objetivos de la educación a nivel nacional:

- Contribuir en la formación de personas capaces de desempeñar eficaz y eficientemente en actividades productivas, de responder a las demandas de un contexto competitivo y global, de crear e innovar ciencia y tecnología y desarrollar proyectos conducentes que mejoren la calidad de vida

Ideas ejes de la...
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