Prosositos y Contenidos De La Educacion Basica
Páginas: 2 (253 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2011
INDICADORES | OPINION PERSONAL | AUTOR |
ESCUELA | La escuela es básicamente una institución donde maestros y alumnos conviven en conjunto con un propósito en común,la superación del alumno. | Definía la escuela como una institución social cuya vida debería ser un fiel trastorno de las características y experiencias positivas de la vida real. Es la agenciaeducativa de carácter formal dedicada exclusivamente a la educación, y sus objetivos son los fines de la educación formalizados legalmente (Mario 1976) |
FAMILIA | Es el pilar de nuestras vidas, deahí parten todas nuestros destinos y metas. Es nuestro empuje y apoyo de vida.Ahí empieza todo. | Es la agencia de socialización primaria y la agencia educativa por antonomasia aunque no seaexclusivamente educativa, pero la simultaneidad de funciones que realiza es precisamente lo que la convierte en una agencia insustituible.(Castillejo 1981) |
AGENCIAS INFORMALES | Los medios decomunicación cumplen muy bien su función de proyección. Yo pienso que su contenido afecta o impacta de manera diferente según la persona.La religión es otro tipo y sea cual sea cada una tiene sus propiasreglas o mandamientos y a veces se rigen por ellos. | Los medios de comunicación social, las instituciones y servicios de tiempo libre y los ambientes laborales, donde tanto el tipo de trabajocomo las relaciones interpersonales (clima) son importantes agentes de socialización. |
CONCLUSION:
Ya sea familia, escuela, religión o medios de comunicación, somos parte de ellos, ya sea demanera activa o inactivamente y cada quien se desenvuelve como quiere.Silvia Sánchez Mtz.
1°C
ESCUELA | La escuela es básicamente una institución donde maestros y alumnos conviven en conjunto con un propósito en común,la superación del alumno. | Definía la escuela como una institución social cuya vida debería ser un fiel trastorno de las características y experiencias positivas de la vida real. Es la agenciaeducativa de carácter formal dedicada exclusivamente a la educación, y sus objetivos son los fines de la educación formalizados legalmente (Mario 1976) |
FAMILIA | Es el pilar de nuestras vidas, deahí parten todas nuestros destinos y metas. Es nuestro empuje y apoyo de vida.Ahí empieza todo. | Es la agencia de socialización primaria y la agencia educativa por antonomasia aunque no seaexclusivamente educativa, pero la simultaneidad de funciones que realiza es precisamente lo que la convierte en una agencia insustituible.(Castillejo 1981) |
AGENCIAS INFORMALES | Los medios decomunicación cumplen muy bien su función de proyección. Yo pienso que su contenido afecta o impacta de manera diferente según la persona.La religión es otro tipo y sea cual sea cada una tiene sus propiasreglas o mandamientos y a veces se rigen por ellos. | Los medios de comunicación social, las instituciones y servicios de tiempo libre y los ambientes laborales, donde tanto el tipo de trabajocomo las relaciones interpersonales (clima) son importantes agentes de socialización. |
CONCLUSION:
Ya sea familia, escuela, religión o medios de comunicación, somos parte de ellos, ya sea demanera activa o inactivamente y cada quien se desenvuelve como quiere.Silvia Sánchez Mtz.
1°C
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