PROTECCION CONTRA EL ACOSO ESCOLAR1

Páginas: 3 (730 palabras) Publicado: 9 de junio de 2015


INTRODUCCION
Al comienzo de este proyecto trabajamos en un manual de procedimientos para obtener la certificación ISO 9000 basándonos en los estándares de calidad y en un marco referencial.JUSTIFICACION
En las empresas es importante, necesario y obligatorio, introducir el marco legal de la familia de las ISO 9000, certificarnos para alcanzar niveles altos de calidad, dar a conocernuestros productos, integrar estándares de calidad, tener una planeación de las actividades y a la misma vez conseguir el prestigio y el aprecio de los clientes, a partir del Diseño y Seguimiento delos Manuales de Procedimiento.






OBJETIVO GENERAL
Realizar la certificación de la organización bajo las normas ISO 9000 y esto será atraves de las diversas actividades que el taller realiza, basadotodo en un manual de procedimientos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Estructurar un manual de procedimientos
Aplicar con los estándares de calidad al emprendimiento
Implementación del Sistema de Gestión de laCalidad de las ISO 9000

CRONOGRAMA DE TRABAJO

RESPONSABLE

AREA DE TRABAJO

ACTIVIDAD NUMERO

NUMERO DE FORMATO

AVANCE

CORPUS GONZALEZ ESTEFANY

PRESIDENTE DEL COMITE

PRESENTACION DEL GRUPOFORMATO UNICO

100%

GONZALEZ BENITEZ ANA LAURA

SUPERVISOR DE SESIONES

INTRODUCCION DEL TEMA
EVALUACION DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

FORMATO UNICO

100%

CERECEDO CORTES YARETH ANGELICA

ASISTENTEEXPOSICION DOCENTE DEL TEMA

FORMATO UNICO

100%

GONZALEZ BENITEZ CLARA IVONNE

DISEÑO Y PLANEACION DE CAMPO

ACTIVIDAD GRUPAL

FORMATO UNICO

100%
MARCO REFERENCIAL




















TALLER DEPROTECCION CONTRA EL ACOSO ESCOLAR NORMA ISO 9000
La normalización internacional se realiza con base en un amplio criterio, no solo se refiere a lo legislación comunitaria en moleña de productos oservicios, sino pretendiendo ser un método para asegurar la economía, ahorrar gastos, evitar el desempleo y garantizar el funcionamiento rentable de las empresa. Las organizaciones deben tener un sistema de...
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