Protocolo de investigacion del Movimiento Magisterial.

Movimiento Magisterial en rechazo a la actual Reforma Educativa en México.
Delimitación y definición del tema
El movimiento magisterial en nuestro país ha cobrado más fuerza en los últimosmeses. Con el conflicto que se ha creado a partir de la reforma educativa, con la cual miles de maestros inconformes han hecho paros laborales “indefinidos” convocados por la CNTE (Coordinadora nacional detrabajadores de la educación) así como la incorporación de padres de familia y alumnos en contra de esta imposición. El tema del movimiento magisterial y el rechazo de la reforma educativa ha causadoun gran impacto no solo en el gremio de los maestros, si no en toda la sociedad. Por lo que sabemos este conflicto se deriva de la reforma educativa propuesta por el presidente Enrique Peña Nieto.Pero, ¿Por qué rechazar una reforma que pretende ser impulsora de una mejor educación en el país?, pues bien, en sí, esta reforma ha sido rechazada, ya que muchos trabajadores de la educación piensanque la reforma educativa es una reforma más laboral y administrativa antes que educativa, ya que al querer darle un giro a la educación, los maestros son los que se dice, saldrán más afectados. Pero,¿es esto realmente cierto? A los maestros se les ha tachado de flojos y demás, pero ellos se defienden diciendo que solo defienden sus derechos, y los paros laborales es la manera en la cual ellosmuestran su inconformidad. Para muchos especialistas, esta reforma solo se trata de un “escudo” por así llamarle, del actual gobierno federal, para ganar credibilidad, después de ganar la candidatura a lapresidencia de la republica cuestionando su legitimidad. En los últimos días, en la capital de nuestro estado se habría llegado a un acuerdo con los maestros, pero lo cierto es que se tardó más elllegar a un acuerdo a que se reanudara el paro de labores. Según apuntan los representantes del magisterio, la mala educación y los bajos desempeños escolares no se deben a los “malos maestros” si no...