Proxecto Noria
O proxecto Noria é un programa educativo destinado a nenos e nenas de 3 a 11 anos baseado nun proxecto de filosofía para nenos, creado por Mathew Lipman nos anos 70, que pretende desenvolverhabilidades de pensamento para formar cidadáns capaces de pensar e falar de maneira crítica e creativa e de actuar de forma ética.
Para formar estas destrezas de pensamento se parte dun plantexamentofilosófico como estratexia para fomentar a curiosidade e o desexo de aprender, estimulando nos nenos e nenas a busca de respostas aos interrogantes sobre o mundo que lles rodea.As habilidades de pensamento que se poden fomentar coneste programa son as seguintes:
A percepción: observar, escoitar, tocar, cheirar, saborear, percibir movementos e conectar sensacións.
A investigación: adiviñar, descubrir, formular hipóteses, buscaralternativas, anticipar consecuencias, seleccionar posibilidades e imaxinar.
A conceptualización: definir, formular conceptos ,agrupar, clasificar, seriar, establecer semellanzas e diferenzas,comparar, contrastar e dar exemplos.
O razoamento: formular hipóteses, argumentar, razoar, inferir, relacionar parte-todo, relacionar causa-efecto, relacionar medos-fins, establecer criterios.
Atradución: narrar, describir, interpretar, traducir diferentes linguaxes, resumir.
O programa propón unha serie de materiais e actividades que se recollen en dous libros: un para os mestres, coafundamentación teórica do proxecto (propostas metodolóxicas e de actividades) e outro para o alumnado, que serve de axuda para a aplicación práctica na aula.
A través do diálogo como eixo principal da súametodoloxía e utilizando o xogo, a arte e a literatura como recursos didácticos trata temas como a interculturalidade, o mundo, a propia identidade, valores para aprender a convivir, regras e normas de...
Regístrate para leer el documento completo.