Proyecto 5 ciencias iii telesec.

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PLANEACION DIDACTICA POR COMPETENCIAS DE TERCER GRADO

| ESCUELA: Telesecundaria 15 PROFESOR: Priciliano Estrella Agüero ZONA ESCOLAR: 07 ASIGNATURA: Ciencias III |
|BLOQUE: 5 Química y tecnología. PROYECTO: 5 ¿Como recolectar y separar plásticos antes de reciclarlos? SESION: 1Para empezar |
|PROPOSITO DE LA SECUENCIA: Investigar las propiedades macroscópicas y la estructura química de los materiales poliméricos, como los plásticos y los elastómeros, asi como valorar la importancia de los procesos de |
|síntesis y reciclado de estos materiales.|
|TRANSVERSALIDAD: |
|COMPETENCIAS DE LA SESIÓN:Reconocen las aplicaciones tecnológicas de los plásticos y la manera en la que han sustituido a otros y no podemos dejarlos de usar. |

|ETAPA DE LA SESION DE APRENDIZAJE |TITULO DE LA ETAPA |ACTIVIDADES DE MEDIACION|
|CONTEXTUALIZACION |PARA EMPEZAR |*Lectura y discusión del proyecto de la secuencia y la competencia de la sesión. |
|DESARROLLO Y CIERRE |MANOS A LA OBRA |*Lectura del texto “Los plásticos en el sigloXXI” |
| | |*Lectura del problema a resolver y contestar “lo que pienso del problema” |
| ||*Hacer la lectura en equipos de el plan de trabajo, sus fases y contenidos y aclarar su importancia. |
| | |*Externar ideas de cómo llevar a cabo el proyecto. |
| ||*Hacer calendario de actividades |
|EVALUACION |LO QUE APRENDIMOS |*Hacer cartulinas una tabla de plásticos y elastómeros que se relacionan con artículos de uso diario.(en |
|| |equipos) |
|REFORZAMIENTO |PARA SABER MAS |*Investigar en internet en http://cientec.or.cr/ambiente/pdf/plasticos_|

|ESCUELA: Telesecundaria 15 PROFESOR: Priciliano Estrella Agüero ZONA ESCOLAR: 07 ASIGNATURA: Ciencias III |
|BLOQUE: 5 Química y tecnología. PROYECTO: 5 ¿Como recolectar y separar plásticos antes de reciclarlos? SESION: 5 para terminar y lo que aprendimos...
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