Proyecto aprendizaje-servicio

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“ Los valores ciudadanos en la escuela”

Proyecto: “NOS INFORMAMOS E INFORMAMOS”

Nombre y apellido: Abraham Mónica Yolanda

Fecha: Agosto 2011

Fundamentación:

Este proyecto intentavincular una experiencia de aprendizaje de diferentes áreas curriculares con una acción de servicio a otros. Aspira a poner en acción un aprendizaje significativo tanto personal como social, que motivaacciones para y con los demás.

A menudo y con la mejor de las intenciones., el alumno con necesidades educativas especiales ocupa en los proyectos un lugar pasivo, de “ayuda”, en cambio eneste proyecto se propone estimular explícitamente la iniciativa y capacidad de participación de los estudiantes; creemos en las potencialidades de nuestros alumnos, tener un lugar como receptor y almismo tiempo ser parte activa del proyecto.

Este proyecto será:
- Desarrollado por los estudiantes
-Organizado y conducido, atendiendo las necesidades de una comunidad
-Contribuye adesarrollar la responsabilidad cívica.
-Es planificado institucionalmente en forma integrada con el currículum en función del aprendizaje de los estudiantes.
El beneficio para el alumno esmuy grande pues, además de realizar una actividad con mucho significado para su autoestima, en tanto queda implicada toda su persona, verifica resultados satisfactorios para los demás. Revierte comomotivación en el estudio y en el aprendizaje que se lleva a cabo en la escuela.
Dentro del nuevo paradigma educativo “la inclusión”, el trabajo cooperativo y solidario en la construcción deconocimiento es de gran importancia para la superación de estereotipos discriminatorios.

Marco teórico:

El concepto de ciudadanía que se intenta transmitir en la lectura del módulo, es el queintento reflejar en este proyecto.se ha defendido siempre la idea de que todos pueden participar y, por ende ser ciudadanos activos. En este sentido la integración como la equidad social será de...
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