Proyecto Botánico

PROYECTO JARDIN BOTANICO NORSUP MONTERIAPresentation Transcript
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE MONTERÍAPROYECTO DE REVERDECIMIENTO ESCOLAR“JARDÍN BOTÁNICO PLANTAS MEDICINALES Y AROMÁTICAS”
2. CATEGORÍA ESTABLECIMIENTO EDUCATIVOESTUDIANTESGRADOS 10 B- 7D- 6CASESORES LICENCIADOS: Asclepiades Rubio Medrano Luz Elena Pico Anaya Remberto Ruíz Vásquez Domingo Fuentes Paternina JohannaTapias Martínez Martha Luz Isaza Garcia
3. PLANO
4. PRESENTACIÓNLa Institución Educativa Normal Superior de Montería, atendiendo a la convocatoria que hace el Ministerio de Educación Nacional para conmemorar los 200 años de la Expedición Botánica siglo XXI. José Celestino Mutis (1332-1808).Se vincula con el proyecto de reverdecimiento escolar, “Jardín Botánico de Plantas Medicinales yAromáticas”, en la categoría de establecimiento educativo.El proyecto está encaminado a resolver situaciones problemicas que se presentan en el interior de la Institución y sus alrededores que se reflejan en la subutilización de algunos espacios donde se acumulan residuos sólidos, como plásticos, papeles, madera hierro, hierbas, entre otros.Otro problema es el desconocimiento por parte de los miembros de lacomunidad educativa de la importancia y uso de algunas plantas propias de la región debido a que muchas de ellas se han ido extinguiendo, y la escuela como agente educativo no ha asumido su papel como mediadora y conservadora de la cultura Botánica ancestral, para mantener un ambiente sano que permita relaciones de eco ternura entre sus miembros y el ambiente y poco espacio para la promoción deproyectos de emprendimientos y promoción de las competencias laborales, generales y específicas
5. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL:Fomentar la cultura del rescate y preservación de especies de plantas medicinales y aromáticas propias de la región en peligro de extinción.Fomentar el desarrollo de la competencia institucional, científico investigativaOBJETIVOS ESPECÍFICOS: Motivar a la comunidad educativa dela Normal Superior de Montería a que conozcan cuales son la especies de plantas medicinales y aromáticas de la región.Identificar los principios activos de las plantas medicinales.Analizar los efectos que producen las plantas medicinales en la salud del ser humano.Inventariar y clasificar las plantas medicinales y aromáticas de la región.Valorar la importancia y el uso de las plantas medicinalesy aromáticas de la región para el mejoramiento de las condiciones de vida de los habitantes de la región.
6. METODOLOGÍAPara el desarrollo del proyecto: “Jardín Botánico, plantas medicinales y aromáticas”, que se vienen adelantando en la Normal Superior De Montería, la metodología aplicada es la investigación- acción- participación (IAP) dadas las características del proyecto, el cual requiere dela participación activa de todos los miembros de la comunidad educativa Normalista.Se inició con la investigación de qué tipo de plantas se consideraban medicinales y aromáticas, como se cultivan, donde se podían conseguir, que uso tenían en la vida de los habitantes de la región, que cualidades curativas poseían, luego se elabora un listado de ellas y se indaga sobre el nombre popular ycientífico, sus usos medicinales y aromáticos.Escogido el terreno se inicia su adecuación para lo cual la participación de estudiantes y profesores jugó un papel importante, ya que se logra transformar el entorno al interior de la Institución. Adecuado el terreno se inicia la recolección, clasificación y siembra de las mismas.Para lo cual se requiere de la participación de la comunidad educativa, parapoder recolectar suficientes plantas para el Jardín Botánicos. Igual sucede para el cuidado, aseo, riego del mismo.
7. DESCRIPCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL PROYECTOLa participación de la comunidad educativa Normalista en el desarrollo del Proyecto, “Jardín Botánico, plantas medicinales y aromáticas”. Ha sido fundamentalmente ya que sin esa participación no hubiese...