Proyecto Carnaval

2012
ESCUELA 23 DE 16
PROYECTO AULICO- APORTE DE BIBLIOTECA

GRADO : 5º A y B
RESPONSABLES
MAESTROS DE GRADO: Alejandra Dotti y Liliana Da Lozzo
BIBLIOTECARIA: Silvia Graciela SoriaTÍTULO: Fiestas populares en Corrientes
TEMA: EL CARNAVAL DE CORRIENTES
Areas involucradas: Ciencias Sociales, Prácticas del Lenguaje, arte, biblioteca
HORAS DE BIBLIOTECA: 1 hora semanalFUNDAMENTACION:
El acercamiento de los alumnos a diversas manifestaciones culturales –entre ellas, las festividades y celebraciones- pone en juego variados conocimientos. Se trata de que losalumnos avancen en la apropiación y profundización de reconocimiento del Carnaval como forma de expresión cultural, identifiquen los actores que intervienen en estos festejos colectivos. También interpretenel sentido que encierran canciones, disfraces, máscaras y danzas.
Gran parte del acervo cultural de los pueblos es el legado de su historia, costumbres y tradiciones. La provincia de Corrientes esmuy rica en varias expresiones culturales, como fiestas populares, música y comida.
Específicamente la provincia de Corrientes está designada como Capital Nacional del Carnaval de la Argentina.OBJETIVO:
· Identificar la región de la Mesopotamia argentina.
· Identificar y profundizar específicamente sobre el mapa de la provincia de Corrientes, para reconocer las zonas donde se realizan loscarnavales más reconocidos de la provincia.
· Conocer la historia de los carnavales en el mundo y su creación.
· Investigar y conocer acerca del carnaval de la provincia de Corrientes en la actualidad(localidades donde tiene su máxima expresión, nombres de comparsas, confección de trajes, reina elegida en el año 2012, letras de las canciones de las comparsas, etc.).

ACTIVIDADES SUGERIDAS:

·Localización por parte de los alumnos, utilizando las netbooks en la página de google maps y google Hearth la zona de la mesopotamia y la provincia de Corrientes.
· En biblioteca la bibliotecaria...