Proyecto ciencias naturales

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LABORATORIO VIRTUAL EN CIENCIAS NATURALES PRUEBAS SABER GRADOS 5º Y 9º.

1. Planteamiento del Problema. El problema que detectamos son los bajos resultados en las pruebas SABER en los grados 5º y 9º en la institución Pedro Nel Ospina, en el área de ciencias naturales y la falta del empleo de las TIC como ayuda a la comprensión de dicha área.

1.1. Descripción del problema.
Elministerio de educación nacional (MEN), realiza periódicamente las pruebas SABER a estudiantes de diferentes grados de la educación pública; en estas pruebas se mide el grado de conocimiento de los alumnos, sus habilidades para la solución de problemas como también la capacidad de discurso y de análisis.
En el año 2009, se realizó la prueba SABER a nivel nacional en los grados 5º1 y 9º en las áreasde Lengua Castellana, Matemáticas y Ciencias naturales. Los resultados obtenidos en éstas, nos colocan en una posición muy desfavorable frente al resto del país, lo que evidencia una debilidad en la institución.
A pesar del esfuerzo por que el alumno alcance sus objetivos, queda faltando un complemento para la asimilación del conocimiento y es la falta de prácticas (laboratorios) y lafamiliarización con las pruebas SABER, para lo cual se hace indispensable los simulacros, como también la interacción con alumnos de otras instituciones para el intercambio de conocimientos y experiencias, que se puede remediar por medio del blog, una página social educativa o una web para tal fin.

1.2. Formulación del problema: Los estándares curriculares y las directrices desde el MEN nos dicequé se debe enseñar en cada grado y en cada área, y con base a esos lineamientos es que se elaboran las pruebas SABER, si los resultados obtenidos no son los esperados, es porque en alguna parte de la cadena se presenta un problema, y es sobre se problema que se quiere trabajar, no sólo por obtener buenos resultados, sino por una formación más eficiente del estudiante, ya que la sociedad reclamahombres y mujeres bien formados en todos los ámbitos laborales.

1.3. Objetivos.
1.4.1. Objetivo general:
Lograr que los estudiantes de la Institución Educativa Pedro Nel Ospina, de los grados 5º y 9º, mejoren sus puntajes en las próximas pruebas nacionales del SABER usando recursos TIC.

1.4.2. Objetivo específico:
1.3.2.1. Usar las TIC en las actividades académicascomo herramienta estratégica para el aprendizaje.
1.3.2.2. Permitir que los alumnos se recreen con la práctica de las TIC en el aprendizaje.
1.3.2.3. Integrar las ciencias naturales con las TIC en pro del mejor rendimiento de los estudiantes.
1.3.2.4. Lograr que los estudiantes de los grados 5º y 9 de la Institución Educativa Pedro Nel Ospina, aumenten el resultado en dichas pruebas en tres (3)puntos.

2. Justificación:
La institución Educativa Pedro Nel Ospina, es una entidad pública del Municipio de Ituango, está ubicada en la cabecera y tiene un promedio de 1800 estudiantes desde el grado cero hasta el grado 11º; es una institución que propende por el bienestar general de sus educandos y una sana convivencia.
En las pruebas SABER se detectaron falencias en las áreas evaluadas,los resultados son muy pobres el mayor porcentaje de los estudiantes se encuentran en los niveles insuficiente y mínimo, cuando se deben ubicar en los niveles satisfactorio y avanzado, ello obliga a pensar y replantear la metodología y las herramientas de enseñanza en aras de la excelencia de la educación tanto en el alumno como en la institución.
El ministerio de Educación Nacional (MEN) y lasociedad en general, propenden por alumnos bien formados, con capacidad de enfrentarse a un mundo laboral exigente, que tengan capacidad y habilidad para enfrentar grandes retos, es por ello que se deben hacer grandes esfuerzos para lograr estas metas y apropiarse de las TIC que facilite la consecución los logros con calidad.

Es conveniente realizar este trabajo con los estudiantes y...
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