Proyecto comunitario

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INTRODUCCIÓN

Los nuevos cambios educativos mundiales, le permiten al estudiante universitario incursionar dentro de las educativas de una forma participativa, donde la investigación y la solución de problemas, es la vía más adecuada para tal fin. Donde la elaboración y ejecución de proyectos comunitarios factible para mejorar la calidad educativa y académica de los estudiantes con lacolaboración y participación protagónica de los servidores comunitarios de las instituciones de educación superior.
En este sentido, la creación de un jardín central con fines recreativos y didácticos, pretender desarrollar en los estudiantes el sentido de pertenencia para con la institución y de igual modo, se proveerá a los mismos de un nuevo espacio para compartir con sus profesores y compañeros queinteractúan en la UE Paramaconi II.
El Capitulo I se realiza un diagnostico y descripción de la institución educativa, Organismos responsables y servidores comunitarios participantes.
El Capitulo II se realiza una descripción general de la institución, partiendo de su evolución histórica, incluyendo, aspectos tales como misión, visión, matriz Foda y líneas generales de acción.
El CapituloIII se centra en la justificación del proyecto, problemática a resolver y posibles soluciones.
El Capitulo IV Contiene la descripción del proyecto, metas, objetivos, el plan de trabajo y su seguimiento operativo.
Cabe destacar que la interacción en espacios recreativos como los jardines favorece en el estudiante sus salud fisica y mental.

CAPITULO I

PAGINA RESUMEN

Nombre del ProyectoComunitario
Creación de un jardín central, como espacio didáctico y recreativo para los estudiantes del Liceo Bolivariano Paramaconi II de Chirgua Estado Carabobo.
Nombre de la Organización:
La organización donde se desarrollo el proyecto Comunitario es la Unidad Educativa Nacional Paramaconi II. Cuya sede se ubica en la Colonia de la Parroquia Simón Bolívar del Municipio Bejuma EstadoCarabobo.

Lugar de ejecución del Proyecto Comunitario
El liceo Bolivariano Paramaconi II, específicamente en el área central donde se ubican las secciones de 1er año en las mañanas y 4to año en las tardes.

Organismos Responsables
Para la ejecución del Proyecto Comunitario se conto con la dirección y coordinación de una serie de organismos y personalidades, que permitieron de manera eficazel cabal desarrollo de dicho proyecto y el apoyo incondicional en todo momento, y de igual modo aportaron su conocimiento, tiempo y recursos materiales y humanos que facilitaron el logro de tal noble fin.
Servidores Comunitarios Responsables del Iune (Br) Ávila Marisel, (Br) Brito Carol, (Br) Díaz Luzbelis, (Br) Gómez Aura, (Br) González Gloria y (Br) Padrón Francis.
Instituto Universitariode Educación Especializada (IUNE) responsables: Coordinadora Académica Rosa Nieves y Licenciada Genaida Hernández.
Unidad Educativa Paramaconi II., Responsables Directora (E) Licda. Marguiz Aldama, Subdirectora Académica ( E) Martha Castro y Subdirectora Administrativa ( E) Osmeira Rodríguez, Docentes de Aula , Personal de ambiente y Estudiantes.


CAPITULO II
DESCRIPCION DE LAORGANIZACIÓN
El liceo Bolivariano Paramaconi esta ubicado en la Parroquia Simón Bolívar, Municipio Bejuma del Estado Carabobo, esta adscrito al Ministerio de Educación en condición de dependencia Pública. Esta institución reúne las condiciones básicas para el buen desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Desde el punto de vista estructural, se observa que la edificación de la instituciónes de bloque de concreto y vigas de hierro y el piso es de granito en buenas condiciones. Posee una edificación de una planta con platabanda que alberga 18 aulas, en cuanto a las aulas de clases, estas son pequeñas con ventanas en un lado. Además, posee un anexo dentro del mismo perímetro de las instalaciones en donde funcionan cuatro (4) aulas; dos (2) baños; dos (2) coordinaciones....
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