Proyecto Crespo

Guía de diseño de proyectos sociales comunitarios bajo el enfoque del marco lógico. Marco Crespo Parte uno: ¿Qué es un proyecto comunitario? Todas las personas poseen deseos y necesidades, los que de manera racional y ordenada se pueden resolver. Una de las formas para lograr esto es mediante los proyectos sociales comunitarios o de inversión social, los que se definen como “conjunto deactividades interrelacionadas para alcanzar objetivos, en un tiempo y espacio determinado, combinando trabajo organizado, aprovechamiento de recursos y coordinación de esfuerzos, de modo que sus efectos permanezcan en el tiempo y modifiquen una situación que afecta negativamente la vida de un grupo de personas, produciendo cambios favorables para su desarrollo”. Por ende podría plantearse que los proyectossociales comunitarios tienen como propósito solucionar un problema o bien saciar una necesidad de un determinado sector de la población, para lo que pueden aplicarse diversos enfoques, siendo el más usado el Modelo de Marco Lógico. Existen 3 tipos de proyectos: 1) Comunitarios: enfocados a los espacios de encuentro, reforzar la identidad comunal y atender problemas y fortalezas propias de ladinámica comunitaria. 2) Sociales: encaminados a atender situación y reducir carencias de servicios comunitarios de atención social. 3) De infraestructura: sirven de apoyo, generado condiciones que faciliten e induzcan a la realización de actividades productivas, propiciando efectos económicos y sociales en distintos grupos poblacionales. En vista de que las comunidades son las afectadas por lasnecesidades o problemas que el proyecto social atacará es fundamental su participación. El problema al que el proyecto se enfoca se debe al desfase que existe entre la situación actual de las personas, que generalmente es insatisfactoria, con la situación futura o deseada, que seria luego de la satisfacción de la necesidad. Este debe expresarse como una condición negativa y tener especificada suubicación. Este problema puede identificarse mediante un diagnostico participativo o bien mediante la iniciativa de las organizaciones, entre otras. El diagnostico participativo permite la identificación y jerarquización por parte de la comunidad, de sus propios problemas. Este se realiza mediante 3 pasos: El primer paso es “actividades previas”. Lo que en el se hace es obtener información de la poblaciónmediante una “fotografía de la comunidad”, es decir número de habitantes, límite territoriales, servicios básicos, organizaciones comunitarias publicas mediante documentos, discusiones, entrevistas, observaciones, etc. Además se conforma el equipo técnico asesor que actuará como facilitador al organizar el debate y sistematizar la información que se produzca en la asamblea. Se selecciona el lugardonde se llevará a cabo esta, se hace la convocatoria y una reunión preparatoria para definir los objetivos de la asamblea, método, responsables, etc. El segundo paso “realización de la asamblea” consta principalmente en la realización de la asamblea mediante una tormenta de ideas. Esta asamblea se rige por reglas: moderador hace las preguntas; evitar disputas y críticas; y finalmente evitar ladesmotivación de los participantes. Por ultimo, está la “priorización de problemas y escogencia del problema central” a partir del diagnostico participativo se identifican varios problemas, sin embargos estos hay que priorizarlos. Para esto se utilizan criterios: magnitud del problema (gravedad del problema), área o zona afectada (espacio

físico), posibilidad de resolver eficazmente el problema(fortalezas y oportunidades de resolver el problema), costo social y económico de postergar la solución del problema (grado en que se verá afectada la comunidad sino se resuelve el problema). Parte dos: El enfoque del Marco Lógico. Es necesario destacar la diferencia entre enfoque de marco lógico y matriz de marco lógico. El primero se entiende como una “herramienta de análisis estructurado...