Proyecto de 2do.secundaria
INSPECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS ZONA 07 SECTOR 2
PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DIDÁCTICO EN ESPAÑOL PERIODO 2009-2010ESCUELA: SEC.TEC.
ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO:
SEGUNDOS PROFESOR (A): BLANCA MTZ
BLOQUE: III
PROYECTO NO. 8
FECHA: DEL 25 DE ENERO AL 12 DE FEBRERO DEL 2010
PRÁCTICA SOCIALGRAL. HACER EL SEGUIMIENTO DE ALGUN SUBGENERO , TEMATICA O MOVIMIENTO
PRÁCTICA SOCIAL ESPECÍFICA HACER EL SEGUIMIENTO DE UNATEMATICA EN TEXTOS LITERARIOS
AMBITO: LITERATURA
NOMBRE DEL PROYECTOLAS LETRAS QUE HABLAN
COMPETENCIA A DESARROLLAR REALIZA UN SEGUIMIENTO DE UNA TEMATICA DE UN TEXTO LITERARIO, PARA CONOCER SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DE UN MISMO TEMA.
PROPOSITO DEL PROYECTOREFLEXIONAR SOBRE LA RELACIÓN ENTRE LITERATUR Y CONTEXTO SOCIAL Y TE APROXIMES A LAS FORMAS DE VIDA Y VALORES DE DISTINTOS PUEBLOS
QUÉ DEBEN APRENDER LOS ALUMNOS EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO.IDENTIFICAR SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS EN LA MANERA DE TRATAR UN TEMA EN TEXTOS LITERAIOS DIVERSOS.
ASIGNATURAS Y/O TEMAS TRANSVERSALES HISTORIA
NOCIONES
11+1 POESIA MEXICANA
ESPEJO DE URANIABIBLIOTECA DE AULA TEMATICA DE UN TEXTO LITERARIO
FRANCISCO MONTES DE OCA
TEXTO LITERARIO
SECUENCIA DIDÁCTICA GENERAL:
ACTIVIDADES DE INICIO:
ESCUCHARÁN LA CANCION DE LA SANDUNGA ,POSTERIORMENTE CONTESTARÁN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1.- HAS ESCUCHADO ESTA CANCIÓN , EN DONDE?
2.- DE QUE HABLA?
3.- ¿Qué LE PASA A QUIEN SE DIRIGE A LA SANDUNGA?
4.-¿ELLA LO QUIERE?
5.-¿ POR QUE CREESQUE LA SANDUNGA SE COMPORTE ASÍ?
6.-¿ QUÉ OTRAS CANCIONES DE AMOR CONOCES?, ¿DE QUE TRATAN?, ¿SON ALEGRES O TRISTES?
AL TERMINO SE COMENTARÁ AL GRUPO.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
ELEGIR UNATEMATICA A TRAVES DE TEXTOS LITERARIOS DE DIVERSAS EPOCAS O AUTORES.
LOS ALUMNOS EN EQUIPO REALIZARÁN LO SIGUIENTE:
+ CADA UNO PROPONDRA 2 O 5 TEMAS SOBRE LOS QUE LES GUSTARÍA LEER, ARGUMENTANDO...
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