Proyecto de actividades cocurriculares
Páginas: 12 (2768 palabras)
Publicado: 16 de enero de 2012
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| |GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO| |
| |SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y BIENESTAR SOCIAL | |
| |SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DEMÉXICO | |
| |DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO | |
||DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA VALLE DE TOLUCA | |
| |SUPERVISION DE LA REGION N° 2 DE EDUCACIÓN FÍSICA TOLUCA OTE. | |PROYECTO DE ACTIVDADES DE FORTALECIMIENTO CURRICULAR
“CONVIVENCIA FAMILIAR”CON ENFASIS EN VALORES (RESPETO)
PONENTE: PROFR. CLASE DIRECTA JESUS GARCÍA HERNANDEZ
ESCUELA PRIMARIA “SEIS DE ENERO”
ZONA ESCOLAR 036
TOLUCA MEX., FEBRERO 2007
PRESENTACION
LAS ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO CURRICULAR SON APOYOS TECNICOS-DIDACTICOS QUE CONTRIBUYEN Y PROPORCIONAN AL DOCENTE ELEMENTOSTEORICOS-METODOLOGICOS QUE ENRIQUECEN LA LABOR EDUCATIVA, PERMITIENDO A SU VEZ VINCULARLAS CON EL PROGRAMA DE EDUCACION FISICA, ES POR ELLO QUE EN ESTE MARCO, EL PROFESOR DE EDUCACION FISICA ABORDARA EL TEMA DE LOS VALORES CON LOS ALUMNOS-MAESTROS-PADRES DE FAMILIA, DE LA ESCUELA PRIMARIA “SEIS DE ENERO” CON EL OBJETIVO DE CONTRIBUIR A UNA CONVIVENCIA FELIZ ENTRE LOS MISMOS.
PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA
EN LA CONVIVENCIA COTIDIANA QUE SEDA ENTRE LOS ALUMNOS DENTRO DEL PLANTEL ADUCATIVO. TANTO DENTRO DE LA CLASE , ASI COMO A LA HORA DEL RECREO, SE HA DETECTADO UN GRAN NUMERO DE ACONTECIMIENTOS QUE VISLUMBRAN LA AUSENCIA DE VALORES COMO “ LA FALTA DE RESPETO” POR PALABRAS ALTISONANTES Y ESCRITAS (BAÑOS), ASI COMO AGREDIRSE MUTUAMENTE POR CUALQUIER SITUACION. ENTENDIENDO QUE ESTE TIPO DEACTITUDES SE DEBE A LA FALTA DE ATENCION EN EL SENO FAMILIAR, LA MALA INFLUENCIA DE OTROS COMPAÑEROS Y MUCHAS VECES DE GENTE MAYOR QUE SON IMITADOS POR LOS MISMOS NIÑOS. ADEMAS DE LA FALTA DE ACTIVIDADES ALTERNATIVAS QUE INVOLUCREN Y OCUPEN AL EDUCANDO. POR LOTANTO DEN TRO DE LAS ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO CURRICULAR SE REALIZARAN UNA SERIE DE ACTIVIDADES QUE ABORDARAN ESTE TEMA DE VALORES,PERMITIENDO CON ESTO QUE SE ATIENDA ESTA PROBLEMÁTICA Y SEDE UNA SANA CONVIVENCIA CON LA PRACTICA DE VALORES DE CARACTEER UNIVERSAL.
ANTECEDENTES
LOS VALORES SON MEDIOS QUE CONDUCEN AL SER HUMANO A UNA VIDA PLANA Y A UNA CONVIVENCIA MAS FELIZ. CONOCERLOS Y PRACTICARLOS DURANTE LA VIDA, SON CONDICIONES INDISPENSABLES PARA VIVIR EN ARMONIA.
FRECUENTEMENTE SE HABLA DE LA ESCALA DE VALORES O DE LA...
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| |GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO| |
| |SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y BIENESTAR SOCIAL | |
| |SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DEMÉXICO | |
| |DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO | |
||DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA VALLE DE TOLUCA | |
| |SUPERVISION DE LA REGION N° 2 DE EDUCACIÓN FÍSICA TOLUCA OTE. | |PROYECTO DE ACTIVDADES DE FORTALECIMIENTO CURRICULAR
“CONVIVENCIA FAMILIAR”CON ENFASIS EN VALORES (RESPETO)
PONENTE: PROFR. CLASE DIRECTA JESUS GARCÍA HERNANDEZ
ESCUELA PRIMARIA “SEIS DE ENERO”
ZONA ESCOLAR 036
TOLUCA MEX., FEBRERO 2007
PRESENTACION
LAS ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO CURRICULAR SON APOYOS TECNICOS-DIDACTICOS QUE CONTRIBUYEN Y PROPORCIONAN AL DOCENTE ELEMENTOSTEORICOS-METODOLOGICOS QUE ENRIQUECEN LA LABOR EDUCATIVA, PERMITIENDO A SU VEZ VINCULARLAS CON EL PROGRAMA DE EDUCACION FISICA, ES POR ELLO QUE EN ESTE MARCO, EL PROFESOR DE EDUCACION FISICA ABORDARA EL TEMA DE LOS VALORES CON LOS ALUMNOS-MAESTROS-PADRES DE FAMILIA, DE LA ESCUELA PRIMARIA “SEIS DE ENERO” CON EL OBJETIVO DE CONTRIBUIR A UNA CONVIVENCIA FELIZ ENTRE LOS MISMOS.
PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA
EN LA CONVIVENCIA COTIDIANA QUE SEDA ENTRE LOS ALUMNOS DENTRO DEL PLANTEL ADUCATIVO. TANTO DENTRO DE LA CLASE , ASI COMO A LA HORA DEL RECREO, SE HA DETECTADO UN GRAN NUMERO DE ACONTECIMIENTOS QUE VISLUMBRAN LA AUSENCIA DE VALORES COMO “ LA FALTA DE RESPETO” POR PALABRAS ALTISONANTES Y ESCRITAS (BAÑOS), ASI COMO AGREDIRSE MUTUAMENTE POR CUALQUIER SITUACION. ENTENDIENDO QUE ESTE TIPO DEACTITUDES SE DEBE A LA FALTA DE ATENCION EN EL SENO FAMILIAR, LA MALA INFLUENCIA DE OTROS COMPAÑEROS Y MUCHAS VECES DE GENTE MAYOR QUE SON IMITADOS POR LOS MISMOS NIÑOS. ADEMAS DE LA FALTA DE ACTIVIDADES ALTERNATIVAS QUE INVOLUCREN Y OCUPEN AL EDUCANDO. POR LOTANTO DEN TRO DE LAS ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO CURRICULAR SE REALIZARAN UNA SERIE DE ACTIVIDADES QUE ABORDARAN ESTE TEMA DE VALORES,PERMITIENDO CON ESTO QUE SE ATIENDA ESTA PROBLEMÁTICA Y SEDE UNA SANA CONVIVENCIA CON LA PRACTICA DE VALORES DE CARACTEER UNIVERSAL.
ANTECEDENTES
LOS VALORES SON MEDIOS QUE CONDUCEN AL SER HUMANO A UNA VIDA PLANA Y A UNA CONVIVENCIA MAS FELIZ. CONOCERLOS Y PRACTICARLOS DURANTE LA VIDA, SON CONDICIONES INDISPENSABLES PARA VIVIR EN ARMONIA.
FRECUENTEMENTE SE HABLA DE LA ESCALA DE VALORES O DE LA...
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