Proyecto de ADMON

LISTA DE COTEJO PARA ANÁLISIS DE PELÍCULA

UNIVERSIDAD ETAC
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
Nombre(s) del alumno(s): Matricula: Firma del alumno(s):
Producto:
ANÁLISISDE PELÍCULA Tema de Análisis/Nombre película: Fecha:
Asignatura:
VALORES DEL SER Periodo cuatrimestral:
SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2013
Nombre del Docente:
PSIC. TERESA BELEM JONGUITUD ALVAREZ Firmadel Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia a evaluar se cumple; en caso contrario marque “NO”. En lacolumna “OBSERVACIONES” ocúpela cuando tenga que hacer comentarios referentes a lo observado.
Valor del reactivo Característica a cumplir (Reactivo) CUMPLE OBSERVACIONES
SI NO
5% Presentación. Elanálisis cumple con los requisitos de:
a) Buena presentación
10% b) No tiene faltas de ortografía
5% c) Maneja el lenguaje técnico apropiado.
5% Distinción entre lo que se ve y lo que seinterpreta.
5% Análisis de la narrativa cinematográfica en relación con el mensaje.
10% Personajes:
a) Identificación del papel de cada personaje.
b) Opinión sobre actuaciones de lospersonajes.
15% Crítica sobre los valores y actitudes que propone una película.
5% Comparación entre lo que plantea una película y nuestra realidad.
10% Diferencia entre lo que se expone en unapelícula y lo que opinamos.
10% Juicio sobre cómo hubiera enfocado el tema de la película.
10% Interés por aprender a ver el cine críticamente.
10% Responsabilidad: Entregó el reporte en lafecha y hora señalada
100%
CALIFICACIÓN:



CADENA DE FAVORES

1. ¿Cuáles son los valores que practican los protagonistas?



2. ¿Cuál es el papel que juega la abuela de Trevor en latemática de la película?
3. ¿Qué antivalores practica el compañero de escuela mayor de Trevor?
4. ¿Cuál es la importancia del proyecto de clase de Trevor?
5. ¿Qué pretende Trevor con su proyecto...