Proyecto de análisis: Analizando intenciones comunicativas



Proyecto de análisis:
Analizando intenciones comunicativas











Introducción

En la tercera unidad de aprendizaje llamada Lenguaje y Cultura, hemos estado viendo lapragmática que estudia el uso y efecto de los signos en los hablantes. Hemos aprendido que un mensaje requiere no solo el manejo de un código lingüístico para ser entendido. El contexto, ya sea elconocimiento compartido entre hablantes, las relaciones interpersonales entre los hablantes etc., juega un papel importante a la hora de entender el qué se dice.
La estructura de la comunicación donde lo que sedice no es claro, se basa en tres actos. El acto locutivo es el qué quiere decir el hablante, mientras que la intención del hablante con lo que dice se ve reflejada en el acto ilocutivo. En el actoperlocutivo el hablante quiere producir un determinado efecto en el receptor con lo dicho
Las personas pueden expresar sus propósitos mediante dos formas. La primera, donde el hablante expresadirectamente un propósito con el objetivo de provocar una reacción en él.
La segunda, expresando propósitos de manera indirecta, que se persiguen con el mismo objetivo.
El objetivo de este trabajo, esver cómo se presenta la pragmática, a través de escenas de películas. A partir de estas escenas realizaremos un análisis y proceso de decodificación que se requiere para entender estos mensajes.Desarrollo

1° Situación: Declaración
En la escena de la película que elegimos de “Que pena tu vida”, podemos ver en primer plano a Javier y Sofía en la calle.Javier le declara su amor a Sofía y esta se ríe respondiéndole: Gracias. Me tengo que ir. Luego se da media vuelta, llama a un taxi y se va.


Locutivo: X le dice Z a Y
X= Sofía
Y= Javier
Z=Gracias. Me tengo que ir

Ilocutivo: X quiere decir Z a Y de manera que Y entienda P
X= Sofía
Y= Javier
Z= Gracias. Me tengo que ir
P= Yo no te amo

Perlocutivo: X quiere que Y haga W
X=Sofía...