A TRAVES DE LA PRAXIS DE LOS VALORES FORTALEZCO EL APRENDIZAJE Y MI DESARROLLO INTEGRAL.

GRADO: 6to sección “U”
DOCENTE: Lcdo. Everth González
LAPSO DE EJECUCIÓN:
DESDE: 24/10/2.011
HASTA:____________
MATRÍCULA V: 11 H:20 T:37

La Recta, Octubre de 2011|CONTENIDO |ACTIVIDADES |ESTRATEGIAS |RECURSOS |LAPSO DEEJECUCIÓN |
|Elaboración de textos |Establecer conversación con los y las estudiantes acerca de los aspectos| Intercambios orales |Humano: |Desde:|
|utilizando los aspectos |formales de la escritura. | |_Docente ||
|formales de la escritura. |Producciones escritas en relación a dichos aspectos. |Producciones escritas |_Estudiantes| |
| |Presentación de material fotocopiado a los y las estudiantes con temas | |Materiales:| |
| |relacionado a los valores para la elaboración de un análisis y |Investigación |_Pizarrón|Hasta: |
| |posteriormente realizar un informe escrito de dos páginas acerca del | |_Tiza| |
| |mismo. | |_Libros... [continua]

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(2012, 09). Proyecto De Aprendizaje 6To Grado. BuenasTareas.com. Recuperado 09, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Proyecto-De-Aprendizaje-6To-Grado/5452465.html

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CHICAGO

"Proyecto De Aprendizaje 6To Grado." BuenasTareas.com. 09, 2012. consultado el 09, 2012. http://www.buenastareas.com/ensayos/Proyecto-De-Aprendizaje-6To-Grado/5452465.html.