Proyecto De Aprendizaje Para 6° Grado

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JUSTIFICACIÓN

Con la elaboración del Proyecto de aprendizaje “Hablemos ahora, del embarazo que para luego es tarde” se pretende lograr el desarrollo de habilidades y capacidades en los alumnos del 6to grado, sección “A” de la Unidad Educativa por medio de estrategias que permitan abarcar en su mayoría los contenidos, estimulando la educación por medio de actividades didácticas y dinámicas, elvalor del trabajo en equipo como una ocasión oportuna para atender en cada una de ellas, los valores relacionados con el respeto hacia ellos y los demás, la solidaridad la disciplina, la convivencia y la honestidad para así caracterizar el proceso comunicativo humano.
Este proyecto permite que el alumno despierte un gran interés en los embarazos y los cambios que se presentan en el mismo.PROPÓSITO

Se aspira que al poner en ejecución el presente proyecto, los estudiantes del 6to grado sección “A” de la Unidad Educativa adquieran un sentido de madurez, responsabilidad, conciencia y juicio para enfrentar esta etapa tan difícil como es el embarazo en adolescentes y que siempre tengan como guía, esos valores aprendidos y que serán reforzados en este plan a ejecutar. Esto se pondrá enpráctica a través de charlas, lecturas, investigaciones, carteleras, trípticos, así como también que adquieran el conocimiento necesario acerca del embarazo no deseado y los cambios que se presenten en el mismo.

MISIÓN Y VISIÓN

MISIÓN

El Proyecto de Aprendizaje titulado “Hablemos ahora del embarazo que para luego es tarde”, busca formar a los niños y niñas sobre el sentido deresponsabilidad, madurez, conciencia y juicio para enfrentar esta etapa tan difícil como es el embarazo en adolescentes y que siempre tengan como guía, esos valores aprendidos.


VISIÓN

Brindar una educación de calidad que permitan abarcar en su mayoría los contenidos, estimulando su participación, a través de actividades didácticas y dinámicas, el valor del trabajo en equipo como una ocasión oportunapara atender en cada una de ellas, los valores relacionados con el respeto hacia ellos y los demás, la solidaridad la disciplina, la convivencia y la honestidad para así caracterizar el proceso comunicativo humano.


SELECCIÓN DEL TEMA


Para la selección del tema se realizaron estrategias que permitieron al estudiante elegir el tema de estudio, dándose por consiguiente a la votación delmismo.
A continuación se presentan los temas propuestos por los alumnos.

TEMA VOTACIÓN

• El cuerpo humano. . . . . . . . . 2
• El Agua. . . . . . . . . . . 2
• Las drogas. . . . . . . . . . 3
• El embarazo en adolescentes. . . . . . . . 12
• Los planetas. . . . . . . . . . 1
• El aire. . . . . . . . . . . 2
• El ambiente. . . . . . . . . . 1TEMA SELECCIONADO

“El Embarazo en Adolescentes”

TÍTULO DEL PROYECTO

“Hablemos ahora del embarazo… que para luego es tarde”.


OBJETIVOS


Desarrollar actividades didácticas a través del proceso enseñaza - aprendizaje que permitan a los estudiantes saber la importancia que tiene elfuncionamiento de los centros de informática dentro de la Unidad Educativa

Ejecutar estrategias que permitan al estudiante adquirir destrezas y habilidades en la lecto-escritura y operaciones matemáticas.

Promover actividades donde los alumnos adquieran conocimientos necesarios acerca del embarazo en 1os adolescentes permitiendo la integración de las áreas del conocimiento y los espacios duranteel desarrollo del proyecto.


ACTIVIDADES SUGERIDAS


Campañas de concientización sobre el embarazo en adolescentes.

Carteleras, Trípticos, volantes informativos sobre el embarazo en adolescentes.

Obras de teatro relacionadas con el embarazo en adolescentes.


ACTIVIDADES GLOBALIZADORAS


Aplicación de una campaña de concientización en rescate de valores en los niños y...
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