Proyecto de aprendizaje

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PROYECTO DE APRENDIZAJE:
“VALORAR Y CUIDAR MI ESCUELA PARA EL BUEN VIVIR”

PEIC: “INTEGRANDO LA ESCUELA COMUNIDAD, CONCIENTIZAMOS SBRE LA INSEGURIDAD, EN GARANTIA DE UN MEJOR VIVIR”

Informe delas actividades realizadas del 19 al 23 de septiembre:
Doc. Lic. MARIELA MALAVE
Grado: 4to, “U”

19-10-11:
* Inicio de clases, recibimiento de los niños y niñas, al nuevo año escolar.
*Entrega de cuadernos y bolsos.
* Creación de dibujos relacionados con el tema: APRENDER A VIVIR VIVIENDO.

20-10-11:
* Caminata por el pueblo, con las pancartas y dibujos hechos por losestudiantes, con motivo del tema del buen vivir.

21-10-11:
* Cierre de la vía, no hubo actividad.

22-10-11:
* Duelo en el Pueblo

23-10-11:
* Encuentro deportivo en la cancha de laescuela, con la participación de todos los estudiantes, docentes.

La bondad de corazón, la rectitud de conciencia,
la sinceridad,
la utenticidad,
la lealtad,
la laboriosidad,
la fidelidad,la Generosidad,
la servicialidad,
la magnanimidad,
la justicia,
la honradez,
la gratitud
Son valores que hacen de ti un gran ser humano.
Una vez realizada las observaciones a loseducando, se determinó que un grupo de estudiantes leen con fluidez y otro grupo leen pre silábico y silábico alfabeto, igualmente un grupo escribe de manera legible y el otro ilegible, de la misma maneraun grupo resuelve operaciones de cálculo de sumas llevando y resta quitando prestada con debilidad, mientras que un pequeño grupo está iniciado a la multiplicación de la tabla del uno, la del dos, ytres, y resuelven con facilidad sumas y restas, en su mayoría no ponen en práctica los hábitos, y las normas de cortesía, entre otros; A través de las lluvias de ideas aportadas por los estudiantesexpusieron su necesidad e inquietudes de aprender sobre leer, escribir, dictado, aseo personal, el agua, la tierra, historia de Venezuela, disciplina, los animales, las plantas, el ambiente,...
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