Proyecto De Aprendizaje

“CONOZCO LOS ESTADOS Y CAPITALES DE MI PAÍS”
ELEMENTOS INTEGRADORES:
Plan Nacional Simón Bolívar:
Salvaguardar y socializar el patrimonio cultural.
Ejes integradores: Defensa y SoberaníaNacional.
Interculturalidad.
Necesidades cognitivas: aspectos formales de la escritura, multiplicación por dos cifras y desconocimiento de los estados y capitales de Venezuela.
PEIC: Formación ciudadana,identidad e integración.

PROPÓSITO
Que los y las educando de 4to grado “A” desarrollen la capacidad de convivir y participar en su entorno socio-cultural con valores ciudadanos y sentido de identidad en relación a conocer el espacio geográfico venezolano, sus estados y capitales. A través de investigaciones, canciones dramatizaciones,acrósticos, mapa mental, carteleras, exposiciones, dictados, sopa de letras, uso de la portátil canaimita, resolución de problemas matemáticos, paseos, narraciones, redacciones de textos, dibujos. Para crearen ellos una conciencia de nacionalidad y soberanía, valoren y aprecien los espacios geográficos con que cuenta nuestro país, lo cual los ayudara a ubicarse en el tiempo y espacio en relación a losestados y capitales que conforman nuestro territorio seexponen el Art. 102 y 103 de la C:R:B:V, y en la L.O.E. Art.15

Propósitos Específicos| Contenidos | Estrategias de interacción Social | Recursos para el Aprendizaje |
Que los y las estudiantes aprendan el uso correcto de la mayúscula, a partir de producir textos, escribir losnombres de los estados y capitales de nuestro país, tomar dictados sobre textos relacionados, para q lo apliquen en sus trabajos escritos.conozcan la diversidad de usos lingüísticos, a través de lecturasde textos, exposiciones, mapa mental, descripciones, narraciones, para mejorar la expresión oral y escrita.Que los y las estudiantes cQue los y las educando identifiquen las clases de palabras, a...