Proyecto de aula

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CAPÍTULO 3

LA INVESTIGACIÓN COMO UNA ACTIVIDAD EN EL AULA.
CIPA 1
PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA
RUBIELA ZULUAGA.
TUTORA.

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO
LICENCIATURAEN PEDAGOGÍA INFANTIL
FACULTAD DE EDUCACIÓN
BOGOTÁ
2011

TEMATICA VENTAJAS DESVENTAJAS
INVESTIGACION COMO ACTIVIDAD EN EL AULA. -Es una herramienta que facilita el proceso de investigación enel aula.
-Facilita el aprendizaje de nuevos conocimientos.
-Estimula el trabajo individual y colectivo en la comunidad educativa.
-Vincula de manera interdisciplinar las demás áreas delconocimiento. -No tiene reconocimiento oficial las investigaciones realizadas por los estudiantes.
-En algunos casos el docente no asume la investigación como un quehacer pedagógico.

EDUCACION ETNOGRAFICACOMO HERRAMIENTA EDUCATIVA DE APRENDIZAJE EN EL AULA -Se interesa por el estudio de diferentes culturas y subculturas en el aula de clase.
-Propone el conocimiento integral de artefactos y costumbresculturales.
-Promueve el respeto y tolerancia por las diferencias culturales y propone el aprendizaje de las mismas.
Promueve la identidad cultural el desarrollo individual, colectivo, comunitario ensociedad teniendo en cuenta las diferentes instancias de participación. -No genera experiencias de investigación científica.
No liga fenómenos en el contexto social y cultural.
-traslada problemasdel aula de clases fuera del contexto comunitario educativo.
TECNICAS SOCIOMETRICAS -Se enfocan en el análisis y recolección de datos para realizar diferentes estudios trasladados al aula de clasescuantificando el comportamiento mixto. -Hace que a través del estudio se evalué también la economía o estrato de estudiante o docente.
INVESTIGACION COMO PARTICIPACION EN EL AULA. -Evidencia la praxisdocente en el aula.
-Motiva a los actores a participar en el desarrollo y solución de problemáticas en diferentes contextos.
-Las actividades de investigación se fomentan a partir de los...
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