CAPITULO I
Planteamiento del Problema

La violencia e indisciplina estudiantil actual es una grave premonición de la sociedad del futuro, ya que involucra a losjóvenes, padres-adultos del mañana. Por ello es necesario redoblar esfuerzos, sobre todo en el plano educativo formal e informal y dotarse de las mismas armas de las quese valen los intereses y agentes inductores de conductas de anomia social, para transmitir mensajes constructivos a la juventud. No es tarea de un gobierno sino detoda la sociedad, y a mediano plazo, aunado a esto esta la carencia de valores en los alumnos y/o estudiantes, los cuales, no están presentes por que simplemente no losreciben de ninguna parte, o si lo reciben simplemente hacen caso omiso de ellos, por lo que generalmente muestran una conducta de rebeldía desacatando lasinstrucciones tanto de los padres como de sus maestros.
Durante el presente año escolar, la ciudadanía ha empezado a alarmarse ante los frecuentes sucesos de violencia en los quehan estado implicados estudiantes de secundaria de varias escuelas públicas, el siglo XXI plantea a la educación una doble exigencia que puede parecer contradictoria:la educación debe transmitir, masiva y eficazmente, un volumen cada vez mayor de conocimientos teóricos y técnicos evolutivos, adaptados a la civilizacióncognoscitiva, porque son las bases de las competencias del futuro. Simultáneamente, debe hallar y definir orientaciones que permitan no dejarse sumergir por las corrientes deinformaciones más o menos efímeras que invaden los espacios públicos y privados y conservar el rumbo en proyectos de desarrollo individuales y colectivos. La educación es [continua]

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(2011, 04). Proyecto De Cerca Perimetral En La U.E.N. Padre Francisco Andujar. BuenasTareas.com. Recuperado 04, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Proyecto-De-Cerca-Perimetral-En-La/1971519.html

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