Proyecto De Codigo Etico Para Maestros De Mexico Y Tamaulipas
Páginas: 3 (715 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2013
Proyecto de Código Ético Profesional
Introducción:
El docente está convencido a que los seres humanos tienen acceso a un privilegio| natural de poseer el don del raciocinio como es laeducación. Para ello, se compromete y junto a otros colegas a brindar formación académica científica, inclusive, de calidad, apegada a la curricula existente y guiada por sus valores éticos.
CAPITULOPRIMERO. DE LAS RESPONSABILIDADES PARA CON LA PROFESIÓN.
El educador tendrá que:
1. Dar calidad educativa en el accionar docente.
2. Realizar la enseñanza respetando las leyes educativas ycontribuir a establecer normas que beneficien a la educación.
3. Compartir los conocimientos y experiencias de manera cierta y apegada a la actualidad científica.
4. Reconocer las fuentes de informaciónque se comparten con los alumnos.
5. Considerar las posibilidades necesarias para que todas las personas reciban los servicios educativos.
6. No trabajar en situaciones en las que no se puedanejercer estos fundamentos éticos y científicos.
7. Tener disposición para realizar trabajos colegiados.
8. Ser innovador de estrategias de enseñanza.
9. Evitar realizar alguna actividad docente porpresión o chantaje de personas diversas.
CAPITULO SEGUNDO. DE LAS RESPOSABILIDADES PARA CON LOS ALUMNOS.
El educador tendrá que:
1. Establecer un trato profesional y de respeto mutuo con losalumnos.
2. Identificar y encausar a profesionales especializados para que se les dé el apoyo necesario a los alumnos con necesidades educativas diferentes.
3. Desarrollar técnicas adecuadas a losritmos y estilos de aprendizaje de los alumnos.
4. Atender de maneras acertadas preguntas e inquietudes de sus alumnos.
5. Considerar los conocimientos y capacidades de sus alumnos que puedan colaboraral proceso de enseñanza-aprendizaje.
6. Tomar en cuenta que es responsable del trabajo que realicen sus estudiantes.
7. Supervisar que los practicantes que practican en un curso escolar se apeguen...
Introducción:
El docente está convencido a que los seres humanos tienen acceso a un privilegio| natural de poseer el don del raciocinio como es laeducación. Para ello, se compromete y junto a otros colegas a brindar formación académica científica, inclusive, de calidad, apegada a la curricula existente y guiada por sus valores éticos.
CAPITULOPRIMERO. DE LAS RESPONSABILIDADES PARA CON LA PROFESIÓN.
El educador tendrá que:
1. Dar calidad educativa en el accionar docente.
2. Realizar la enseñanza respetando las leyes educativas ycontribuir a establecer normas que beneficien a la educación.
3. Compartir los conocimientos y experiencias de manera cierta y apegada a la actualidad científica.
4. Reconocer las fuentes de informaciónque se comparten con los alumnos.
5. Considerar las posibilidades necesarias para que todas las personas reciban los servicios educativos.
6. No trabajar en situaciones en las que no se puedanejercer estos fundamentos éticos y científicos.
7. Tener disposición para realizar trabajos colegiados.
8. Ser innovador de estrategias de enseñanza.
9. Evitar realizar alguna actividad docente porpresión o chantaje de personas diversas.
CAPITULO SEGUNDO. DE LAS RESPOSABILIDADES PARA CON LOS ALUMNOS.
El educador tendrá que:
1. Establecer un trato profesional y de respeto mutuo con losalumnos.
2. Identificar y encausar a profesionales especializados para que se les dé el apoyo necesario a los alumnos con necesidades educativas diferentes.
3. Desarrollar técnicas adecuadas a losritmos y estilos de aprendizaje de los alumnos.
4. Atender de maneras acertadas preguntas e inquietudes de sus alumnos.
5. Considerar los conocimientos y capacidades de sus alumnos que puedan colaboraral proceso de enseñanza-aprendizaje.
6. Tomar en cuenta que es responsable del trabajo que realicen sus estudiantes.
7. Supervisar que los practicantes que practican en un curso escolar se apeguen...
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