Proyecto de colonia

COLONIAS DE VACACIONES “DON LINO”


Año de realización: temporada 2009-2010
Lugar: Tenis Club Neuquén
Director: Profesor Emilio Montserrat



DIAGNÓSTICO



Para encarar este proyecto, nos fijamos la tarea de efectuar un prolijo análisis sobre la situación actual y queda a la vista que los meses de vacaciones escolares son propicios para el ocio e inactividad. Mas aun con la granadicción que provocan en los niños los juegos de videos, la computadora, la televisión y un montón de opciones que tienen al alcance de la mano los desde muy temprana edad.
Durante el ciclo lectivo, la comunidad educativa desarrolla actividades recreativas, deportivas, educativas, campamentiles etc, y muchas otras actividades que llevan al niño a participar e incorporar diferentes experiencias.Pero en las vacaciones ya sea por una falta de opciones disponibles o por la falta de motivación , la incorporación de aprendizajes y contenidos se ve cortada de un modo abrupto y se pierde una de las épocas mas lindas del año para aprender, para hecer deportes o simplemente para divertirse en forma distendida y conocer amigos....
Así llegamos a diagnosticar que en el período escolar brindamos anuestros alumnos variados beneficios: días recreativos, campamentos, actividades lúdicas y deportivas, viajes, fiestas, etc.; pero que en el verano muchos de los beneficios obtenidos en el año escolar se pierde!! Por eso debemos reforzar todos los conocimientos, habilidades motrices, desarrollos cognitivos y sociales que ganamos durante el año y que siempre se pueden seguir estimulando ydesarrollando!!



FUNDAMENTACIÓN



 
Este proyecto intenta mejorar la calidad de vida, teniendo en cuenta los conocimientos de los niños y enriqueciéndolos a través de actividades diversas como tareas en contacto con la naturaleza, natación, deportes y talleres (literario, científico) que acompañen su aprendizaje. El objetivo es brindarles a los niños una actividad durante sus vacacionesescolares que lo mantengan en plena actividad mental y física, que apuntalen lo logrado durante el año educativo.
Nuestro proyecto apunta además, a ser una herramienta valiosa que quiere ayudar al sujeto, en este caso el niño a que se transforme en un ser activo que pueda crear, transformándose en un sujeto útil para esta sociedad moderna.

Esta propuesta cuenta además con las condicionesóptimas para su desarrollo, ya que nos proveemos del medio físico (brindado por el Tenis Club Neuquén) y los deseos que siempre tiene la comunidad de contar con una actividad educativa durante los meses de vacaciones, pero que a la vez le sirva de esparcimiento a los niños.






OBJETIVOS GENERALES



Formación Integral de los niños con la capacidad de aprender,
captar e cultivarvalores humanos fundamentales y actuar en
Consecuencia con ellos.
Crear espacios adecuados y núcleos de actividad infantil social
dinámica, que se proyecten como experiencia de autogestión en
las propias comunidades.
Dar oportunidad a la formación a los valores que propicien la
conservación, defensa y recuperación del medio ambiente.
Formar una conciencia ética en los niños de modo que asumasus
derechos y responsabilidades cívicas con dignidad y honestidad.
Orientar a los niños en el aprovechamiento del tiempo libre y en
su capacidad creativa para el juego y la recreación.
Crear conciencia de normas y hábitos de higiene personal y
grupal.
Brindar a los padres una alternativa educativa a través de los deportes,
la recreación y las artes, válidas para los niños durante latransición
escolar, reforzando su desarrollo, enriqueciendo sus experiencias y desempeñando un papel educativo en un sentido amplio. Orientando el desarrollo de un perfil ciudadano integral.









OBJETIVOS ESPECIFICOS




Que los niños:

Valoren la importancia de cuidar, proteger y respetar nuestro
medio ambiente natural (bosques, arroyos, etc.), mediante la...