Proyecto de composiciones gimnasticas












C O N T E N I D O
INTRODUCCIÓN
DIAGNÓSTICO
OBJETIVO
METAS
ESTRATEGIAS
LISTA DE NECESIDADES

ANEXOS:
CONVOCATORIA
CÉDULA DE INSCRIPCIÓN
INSTRUCTIVO TÉCNICO
OFICIOS DE SOLICITUD
ORGANIGRAMA
PROPUESTA DE INVITACIÓN
PROPUESTA DE RECONOCIMIENTO
GUIÓN DE LOCUCIÓN
I N T R O D U C C I Ó N

Se puede definir como una composición gimnástica a un conjunto depersonas ejecutando ejercicios gimnásticos a manos libres con o sin implementos, vinculándolos a la música, con belleza, coordinación, colorido, expresando un mensaje y constituyendo una hermosa manifestación artística.
El espectáculo gimnástico-deportivo escolar es, sin lugar a dudas, una de las expresiones fundamentales del desarrollo de la educación física y sobre todo la manifestación más elocuentedel nivel alcanzado en este sentido, representando la expresión artística de los valores físicos, psíquicos y sociales, que contribuyen a la formación del alumno a través de un trabajo de conjunto.
Es un placer expresar el movimiento corporal cotidianamente y aún mejor expresarlo en las Composiciones Gimnásticas que se consideran en los juegos deportivos escolares de la DirecciónGeneral de Educación Física, siendo el canal idóneo para lograr el desarrollo integral del individuo, el docente está obligado a poner en práctica las estrategias necesarias para propiciar a través de su práctica educativa, sociedades incluyentes, cada vez más participativas; ricas en valores y por consiguiente, cada vez más justas.
Como parte del proceso educativo necesario para lograr eldesarrollo de las capacidades físicas de los educandos, es necesario ofrecer una variedad de actividades que faciliten el desenvolvimiento del lenguaje corporal, el uso razonado del movimiento y la eficiencia física; es así que además de las actividades recreativas, los juegos de competencia y los ejercicios de acondicionamiento físico, parte importante de nuestra misión es el reforzamiento del sentidodel ritmo, de la memoria motriz, equilibrio, orientación y adopción de posturas adecuadas para generar con esto el mejor desarrollo físico de los alumnos que se ve reflejado en la presentación de sus composiciones gimnásticas.
Por tal motivo, la Jefatura de Sector de Educación Física en Iztacalco, integra un comité organizador como responsable de cubrir los requerimientos necesarios para elcorrecto desarrollo de este evento de composiciones gimnásticas y así ofrecer un marco digno para que todos los participantes muestren sus habilidades.

La Jefatura del Sector Iztacalco en cumplimiento al cronograma anual de actividades del ciclo escolar 2009-2010, llevará a cabo el Concurso de Composiciones Gimnásticas correspondientes a este periodo, promoviendo a los diferentes niveles educativosla oportunidad de participar.

D I A G N Ó S T I C O
Recordemos que el anterior “Concurso de Composiciones Gimnásticas 2012 – 2013”, se realizó el 8 de mayo del mismo año, donde participaron 10 planteles: Preescolares, Primarias y Secundarias, cuya meta planeada era de 14 escuelas, lo cual no se cumplió, según memoria, debido a que cancelaron 2 planteles educativos por causas de fuerza mayor ypor la falta de apoyo de los padres de familia, ya que no tomaron interés por la actividad, además de que los alumnos tenían que estudiar para elevar su aprovechamiento escolar, y los ensayos lo impedirían, además de que se empalmaba con la aplicación de exámenes bimestrales y “Prueba Enlace”; así mismo, llegaron 30 profesores participantes, y se esperaban 40, sin embargo, llegaron los 17inspectores que se esperaban, rebasando la meta con padres de familia, ya que se estimaban 550 y se presentaron 590 al apoyo de sus hijos.
El evento se llevó a cabo en tiempo y forma, iniciando 9:30 hrs con el estricto cumplimiento a los lineamientos técnicos establecidos por la D.G.E.F.
Por otra parte, acudió formalmente el equipo de jueces de la D.G.E.F., haciendo una labor muy profesional, al igual...