Proyecto de educacion sexual
El proyecto de Educación y Salud Sexual, tiene como tema central y objetivo la promoción de estrategias para la creación de espacios, capacitación y el desarrollo de la educación en la sexualidad a través de la asesoria y el ejercicio de los elementos de reflexión y la práctica para confrontarlos con el contexto social.
"LA LIBRE SEXUALIDAD DE CADA PERSONA DEBE SERAUTONOMA, CONSECUENTE Y COMPROMETIDA CON SI MISMA Y CON LA COMUNIDAD"
La participación de los alumnos, los padres y los docentes en el diseño y desarrollo de este proyecto es vital para el ejercicio real de la educación y la salud sexual. Esta es la esencia de la educación social y debemos proyectarla con la participación representativa de todos los estamentos en beneficio de la comunidadeducativa y cada uno de sus integrantes.
1. IDENTIFICACION DEL PROYECTO
1.1 TITULO DEL PROYECTO
"EDUCACION Y SALUD SEXUAL"
1.2 RESPONSABLES DEL PROYECTO
El Proyecto Educativo Institucional de la Institución Educativa Rural Departamental Fusca es responsabilidad de todos y de cada uno de los miembros de la comunidad educativa.
Atendiendo a las necesidades de determinarroles para la administración y ejecución del proyecto estará orientado por los docentes: Nelson Rivera R, Janette Pinzón G y Floralba Castiblanco
2. DIAGNOSTICO
A partir de la acogida que se ha hecho de las nuevas propuestas metodológicas plasmadas en las disposiciones legales que sustentan la última reforma educativa-Ley 115 de 1994, Resolución 03353 del 2 de Julio de 1993, ley 107 deEnero 7 de 1994, decreto 1860, Ley 30 de Diciembre 28 de 1992. Constitución política de Colombia – Artículo 23 de la ley general de Educación.
La Institución está incrementando los mecanismos y herramientas necesarias para que su labor sea una respuesta real y concreta, además adecuada a las necesidades generales del medio y particulares de cada agente educativo dentro del proceso de asesoriapara la formación de hombres libres, críticos, justos, autónomos, comprometidos y conscientes de su dimensión como ser sexual.
Dentro de este contexto el manejo de la asesoría, orientación y capacitación en la educación para la sexualidad, no había encontrado un espacio propicio para su desarrollo en los planes educativos. Procurando subsanar este vacío y considerando la orientación,capacitación y asesoria de la formación en valores. La educación para la sexualidad presenta las siguientes características:
COMUNIDAD
|FORTALEZAS |DEBILIDADES |
|Hemos detectado una preocupación y disposición de los medios y |La comunidad no ha contado con una capacitación niorientación |
|la juventud frente a esta problemática. |educativa en el campo del desarrollo sexual. |
|FORTALEZAS |DEBILIDADES |
|Subsisten en los esquemas culturales, los valores fundamentales|-Prima el machismo, la intolerancia y la ignorancia en este ||de la propuesta cristiana. |campo. |
| |El tema es visto como un tabú. |
| |La juventud especialmente maneja su sexualidad |
||irresponsablemente, enfocándola solo desde la concepción |
| |biológica del sexo lo que se secunda en embarazos no deseados, |
| |infidelidad y divorcios. |
|...
Regístrate para leer el documento completo.