Proyecto De Formación Civica

Materia: Formación física y ética
Escuela: secundaria general Emiliano Zapata numero 7#
Profesor: Daniel barrera Martínez
Alumna: Anahi Acosta Estrada
Numero de lista: 1#
Fecha de entrega: miércoles 17 de octubre del 2012
Índice
Tema
Condiciones y garantías para un desarrollo personal y social pleno.
Subtemas
-Responsabilidad personal sobre los derechos humanos propios y de losdemás
a) derechos de los niños
b) derechos de los adolecentes
c) garantías individuales de nuestra constitución

-Respeto a toda forma de vida, a los ecosistemas, la justicia social, económica y la paz
-Organismos que respaldan el ejercicio de los derechos humanos en México y en el mundo
-Derechos de la CNDH (comisión nacional de los derechos humanos)
Introducción
Formación cívica yética es una asignatura de gran valor e importancia en el desarrollo del ser humano.
El propósito de este proyecto es saber los derechos que existen para vivir, las garantías individuales que necesitamos. Uno de los derechos es estudiar para mejorar el desempeño académico del estudiante.
Los jóvenes son el futuro de nuestro país por eso es importante saber reconocer los derechos del niño, deladolescente.






Condiciones y garantías para un desarrollo personal y social pleno
Responsabilidad personal sobre los derechos humanos propios y de los demás.
Un desarrollo personal y social se disfruta a partir de condiciones históricas y materiales que proporcionen seguridad, bienestar y garanticen contar con una vivienda, empleo, educación, educación y alimentación.
Derechos de losniños: son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta cierta edad.
Estos son algunos ejemplos de los derechos de los niños:
1. Derecho a tener una identidad
2. Derecho a tener una familia
3. Derecho a expresarte
4. Derecho a una vida segura y saludable
5. Derecho de asistir a la escuela
6. Derecho a una atención especial
7. Derecho a que te protejancontra la discriminación
8. Derecho a que te protejan contra el abuso
9. Derecho al juego
10. Derecho a recibir ayuda en caso de un delito
Derechos de los adolescentes: Son los derechos que tiene toda persona por el hecho de ser persona y sin los cuales no se puede vivir con la dignidad que le corresponde.
1. Recibir educación pública (que imparte el Estado) o privada; y en cuanto a la educaciónpública, ésta deberá ser laica, gratuita y obligatoria en la primaria y secundaria (Art. 3º.)
2. Derecho a la igualdad jurídica entre el hombre y la mujer (Art. 4º.).
3. Derecho a la protección de la salud (Art. 4º.).
4. Si perteneces a una comunidad indígena, tienes derechos a que se respete tu lengua, cultura, usos, costumbres, recursos y formas de organización social (Art. 4º.)
5. Elegir laprofesión, industria, comercio ó trabajo que te acomode, siendo lícito. El trabajo de menores de 14 años está prohibido, y los mayores de esa edad pero menores de 18 años, tendrán una jornada de trabajo máximo de 6 horas.
6. Expresar libremente tus ideas, siempre y cuando no lastimes los derechos de los demás, ni alteres el orden público (Art. 6º.)
7. Escribir y publicar sobre cualquier materiarespetando la vida privada, la moral y la paz pública (Art. 7º.)
8. Asociarte o reunirte pacíficamente con cualquier motivo lícito (Art. 9º.)
9. Transitar libremente por todo el territorio mexicano (Art. 11)
10. Derecho a no ser molestado en su persona, familia papeles, posesiones o derechos, sino mediante orden escrita de la autoridad competente debidamente fundada y motivada (Art. 16)

Lasgarantías individuales son:
Son aquellas de las que tenemos derecho por ser Mexicanos como por ejemplo de nacimiento como por naturalización,

1- Está prohibida la esclavitud.
2- La educación será obligatoria y respetara la libertad de credos.
3- El varón y la mujer son iguales ante la ley.
4- A ninguna persona se le impedirá que se dedique al comercio o trabajo que le acomode siendo...