Proyecto De Gestion Educativa

ESCUELA PRIMARIA ESTATAL

“NICOLAS BRAVO”

C.C.T. 31EPR0205I

ZONA 35


SECTOR 04



PROFRA. WENDY VERONICA MONTAÑEZ ARANDA


DIRECTORA COMISIONADA


PROFR. ALEJANDRO GARZA PINTOSUPERVIZOR ZONA 35



PROYECTO DE GESTION ESCOLAR




CHOCHOLA, YUCATAN



DIAGNOSTICO:

Elevar la calidad de la educación implica mejorar el desempeño de todos los componenteseducativos. Docentes, estudiantes y padres de familia, para lograrlo es indispensable fortalecer los procesos de evaluación, transparencia y rendición de cuentas, que indique los avances y las oportunidadesde mejora, cada escuela debe fortalecer su capacidad de egresar estudiantes que posean competencias para resolver problemas, tomar decisiones, encontrar alternativas, desarrollar productivamente sucreatividad, reconocer sus valores y tradiciones etc. Para lograrlo es imprescindible que el docente tenga un dominio pleno de todo lo que implica la RIEB.

AREAS DE OPORTUNIDAD QUE SE BUSCAMEJORAR:

Atender situaciones educativas relacionadas directamente con planes y programas de estudio y el proceso de enseñanza aprendizaje.

OBJETIVO

Que el docente de la Escuela Nicolás Bravo tengapleno conocimiento de lo que es la RIEB, así como detecte necesidades de aprendizaje que obstaculicen el proceso, para que posteriormente en colegiado se busque la solución más viable para mejorar elproceso e-a. Así mismo se visitarán los salones para observar el desempeño del docente y detectar y apoyarlo en las áreas donde se necesite esto con el fin de mejorar y alcanzar el objetivo de la RIEB.PROGRAMACION

Se visitará 3 grupos por semana durante una hora, durante la visita se registrará en una tabla la observación y los avances de cada docente.

DESARROLLO

1. Visita a losdocentes en las aulas.
2. Observaciones a los docentes respecto a su práctica, planeación etc.
3. En colegiado se analizarán las problemáticas al trabajar la RIEB y plantearán las posibles soluciones....