Proyecto De Gestion

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UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL.



NOMBRE DEL PROYECTO.



PROYECTO DE EVALUACION INSTITUCIONAL.

ELABORADO POR.



JAIME ALBERTO VILLEDA TIRADO.

KARLA VERONICA SEDANO

FECHA.



Diciembre de 2011.



















ÍNDICE.

INTRODUCCION

CONTEXTUALIZACION

CONTEXTO EXTERNO

UBICACIÓN

CONTEXTO ECONOMICO

CONTEXTO CULTURALIDIOSINCRASIA

CONTEXTO INTERNO





























INTRODUCCIÓN.



La presente investigación se llevó a cabo con la previa autorización de la directora escolar.

La evaluación institucional es un tema que ha cobrado mucha importancia en los últimos años, cuyo objetivo es el de mejorar los estándares de calidad en la impartición del servicioeducativo.

Sabemos que este término provoca una reacción de rechazo por el simple hecho de considerar que se califica la labor del docente. Es importante aclarar que no se trata de perjudicar sino de apoyar la práctica de los maestros.

Con el desarrollo de esta investigación se pretende mostrar al colectivo docente aspectos que necesitan fortalecerse para ofrecer una educación de calidad.

Seanalizaron diferentes indicadores que regularmente se calculan en la institución y sus resultados son los que permiten identificar las áreas que requieren mejorar.

Como también un proyecto es un esfuerzo temporal, único y progresivo, emprendido para crear un producto o un servicio también único.



Ya que la calidad educativa es satisfacer las aspiraciones del conjunto de los sectoresintegrantes de la sociedad a la que está dirigida; si, al hacerlo, se alcanzan efectivamente las metas que en cada caso se persiguen;













Contextualización del plantel.

CONTEXTO EXTERNO:

Ubicación: Rio Humaya # 818 fracc. Lomas del mar, Mazatlán, Sinaloa. Tel: 9847526

CONTEXTO INTERNO:

En la estancia infantil cuenta con lo siguiente en cuanto a infraestructurafísica y material:

INFRAESTRUCTURA:



• Dormitorios

• Sala de lactantes 1 y 2

• Sala de deambuladores

• Infantes

• Servicios médicos

• Primeros auxilios

• Comedores



RECURSOS HUMANOS:

• .Personal docente de apoyo

• Director

• Secretaria

• Educadoras

• Auxiliar docente

• Cocinero

• IntendenciaContexto socioeconómico:

Las familias que asisten a esta institución se dedican a las profesiones como: abogados, licenciados, doctores, entre otras profesiones.

Contexto cultural:

La mayor población cuenta con todos sus niveles de estudio y sus costumbres son: el carnaval de Mazatlán, la feria ganadera, semana de la moto, semana santa entre otras.

Idiosincrasia.

La forma de sero de pensar de la sociedad es que buscan tranquilidad, son pacíficos, y personas muy trabajadoras para el bienestar de su familia.



Preparación de los docentes.

Los docentes gozan de habilidades y conocimientos, respetando la iniciativa de los niños y valoran la importancia que esta etapa tiene en la formación del ser humano.



Enfoque psicopedagógico del trabajo.



En laestancia infantil se trabaja utilizando en enfoque humanista y constructivista.









1. Misión, visión y valores.

Misión.



Brindar a nuestros niños las herramientas necesarias para impulsar su autonomía, confianza en sí mismos y su iniciativa, las cuales son características indispensables para su desarrollo.

Visión al 2013.

Ser una institución de las de más altacalidad vanguardista en su función asistencial mediante la permanente actualización de su personal, mejora continua de los recursos que cubra la demanda real.

Valores.
Los valores mas significativos dentro de la institución son:
• Solidaridad y compromiso social.
• Honestidad.
• Pluralidad y tolerancia.
• Equidad.
• Amor.
• Voluntad.
• Responsabilidad....