Proyecto de innovacion
Páginas: 3 (545 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2010
SEGUNDA ESPECIALIDAD DE INICIAL
PROYECTO DE INNOVACIÓN
TEMA:
APRENDIENDO ACERCA DE LOS ANIMALES
INTEGRANTES:
NEIRUTH XIMENA BUSTINZA CHOQUEHUANCA.
LUZGaRDO GILBERT QUISPEAMAnQUI
HELBERT CUEVA GORDILLO
2010
PROYECTO: APRENDIENDO ACERCA DE LOS ANIMALES
FUNDAMENTACIÓN
Los niños en educación inicial ven el mundo de manera diferente a nosotros, cada díadescubren algo nuevo, en su hogar, en sus compañeros, en todo su entorno social y sobre todo mas inquietud se da en la naturaleza que es indispensable para el desenvolvimiento psicomotor del niño.En la misma interactuamos con los seres vivos que forman parte de ella, una manera de acercarnos es conocer y aprender sobre las distintas especies que habitan en nuestro planeta, diferenciando elmedio donde viven, sus partes, formas, nombres, cualidades.
POSIBILIDADES DE LOGRO
* Aprender acerca del lugar donde viven los animales.
* Conocer las diferentes especies animales quehabitan a nuestro alrededor.
* Despertar el sentimiento de respeto hacia las especies animales.
* Distinguir similitudes y diferencias entre las diferentes especies.
* Expresarsensaciones observables en los niños
| CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES | LENGUA | MATEMATICA |
CONTENIDOSCONCEPTUALES | Relaciones entre las partes y sus funcionesPaisaje. Animales en su hábitat Animalesde distintas zonas.Características morfológicas –forma y tamaño.Relaciones entre las características de los seres vivos y de la región. | Descripción global de objetos y situaciones. Característicasde distintos portadores de textos. Producción escrita. Lectura de imágenes | ESPACIORelaciones espaciales entre objetos.NÚMEROSDesignación oral en situaciones de conteo.Transformaciones que afectanla cardinalidad de una colección –Agregar, reunir, repartir, separar, etc.- |
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES | * Selección, observación y registro de la información. *...
PROYECTO DE INNOVACIÓN
TEMA:
APRENDIENDO ACERCA DE LOS ANIMALES
INTEGRANTES:
NEIRUTH XIMENA BUSTINZA CHOQUEHUANCA.
LUZGaRDO GILBERT QUISPEAMAnQUI
HELBERT CUEVA GORDILLO
2010
PROYECTO: APRENDIENDO ACERCA DE LOS ANIMALES
FUNDAMENTACIÓN
Los niños en educación inicial ven el mundo de manera diferente a nosotros, cada díadescubren algo nuevo, en su hogar, en sus compañeros, en todo su entorno social y sobre todo mas inquietud se da en la naturaleza que es indispensable para el desenvolvimiento psicomotor del niño.En la misma interactuamos con los seres vivos que forman parte de ella, una manera de acercarnos es conocer y aprender sobre las distintas especies que habitan en nuestro planeta, diferenciando elmedio donde viven, sus partes, formas, nombres, cualidades.
POSIBILIDADES DE LOGRO
* Aprender acerca del lugar donde viven los animales.
* Conocer las diferentes especies animales quehabitan a nuestro alrededor.
* Despertar el sentimiento de respeto hacia las especies animales.
* Distinguir similitudes y diferencias entre las diferentes especies.
* Expresarsensaciones observables en los niños
| CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES | LENGUA | MATEMATICA |
CONTENIDOSCONCEPTUALES | Relaciones entre las partes y sus funcionesPaisaje. Animales en su hábitat Animalesde distintas zonas.Características morfológicas –forma y tamaño.Relaciones entre las características de los seres vivos y de la región. | Descripción global de objetos y situaciones. Característicasde distintos portadores de textos. Producción escrita. Lectura de imágenes | ESPACIORelaciones espaciales entre objetos.NÚMEROSDesignación oral en situaciones de conteo.Transformaciones que afectanla cardinalidad de una colección –Agregar, reunir, repartir, separar, etc.- |
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES | * Selección, observación y registro de la información. *...
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