Proyecto De Innovador Cuentos

PROYECTO INNOVADOR 2012

“DESARROLLO DEL LENGUAJE A TRAVES DE LOS CUENTOS Y OTROS RECURSOS PEDAGOGICOS”

I.- DATOS INFORMATIVOS:

Programas : Salas de Educación Temprana de Pisco.Responsable:
Denominación: “Desarrollo del lenguaje a través de los cuentos y otros recursos pedagógicos”
Alcances : 09 programas
Metas : 180 niños (as)
Duración : De Agosto a Noviembre de 2012.II.-AREA PROBLEMÁTICA:


➢ “Comunicación”
➢ Deficiencias en el desarrollo de la Comunicación y comprensión oral.




III.-ESTRATEGIAS PARA SU APLICACION: Se adjunta cuadroIV.-DURACION: 04 meses

I fase: AGOSTO

• Aplicación del la prueba de entrada( lista de cotejos)
• Sostener charlas con los padres y madres de familia, parasensibilizarlos y concientizarlos sobre la importancia de un desarrollo de lenguaje apropiado de los niños(as)

II fase:
SETIEMBRE A NOVIEMBRE

• Ejecución del Proyecto innovador, verificando IN SITUsu cumplimiento, aplicando diversas estrategias lo cual será organizado internamente por la coordinadora y el personal promotor.
• Preparando materiales: textos, álbum, cuentos, tarjetas decomunicación oral, etc. controlándose su cumplimiento a través de las visitas a las SET y enseñando al personal el uso de estos materiales en las reuniones curriculares mensuales.
• Se verificará laaplicación del mismo en las visitas de campo que se realicen a las salas de educación temprana y viendo el desenvolvimiento y mejora del lenguaje de l@s niñ@s.
• Apoyándonos con fuentesbibliograficas y material didáctico proporcionado por el Ministerio de Educación.

V.-JUSTIFICACION:

• Se ha realizado un diagnostico a través de la ficha de matricula y aplicación de lista de cotejosinicial, habiendo detectado que much@s de l@s niñ@s que atendemos en las SET, presentan deficiencias en la expresión del lenguaje no siendo adecuado ni claro, por múltiples factores y/o causas,...