Proyecto de integracion dg 2012

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3er. Ciclo

Proyecto de Integración

Primer Semestre 2012- Pensum 2011

Autoridades: Decano Facultad de Arquitectura Secretario Académico Directora Escuela de Diseño Gráfico Coordinadora de Nivel Docentes 3er Ciclo – Pensum 2011 2do. Semestre 2012 Lic. Juan Bautista Sagastume Licda. Margarita Tobar Licda. Mónica Noriega Licda. Ilma Prado Licda. Sofia Posada Msc. Arq. Salvador Gálvez. Lic.Erick Galindo Licda. Yadira Aguilar Licda. Andrea Pellecer Licda. Ana María Saavedra Lic. Andy Rodríguez Ing. Samuel Mérida Auxiliar de Cátedra: DG Sharon Alonzo Guatemala, febrero 2012. Arq. Carlos Valladares Arq. Alejandro Muñoz Licda. Emperatriz Pérez Licda. Carolina Aguilar

1er. Proyecto de Integración - Siembra de árboles frutales 3er. Ciclo – 1er. Semestre 2012 Objetivo: Generar unapieza gráfica que comunique visualmente el proceso de riego por goteo para incentivar a niños, del área metropolitana, a sembrar plantas frutales. Fecha de Entrega: • 12 de marzo Jornada Matutina 11:00am a 12:20am • Jornada Vespertina 7:00pm a 8:15pm Presentación: Se expondrán todos los carteles de los estudiantes con el fin de que el equipo de docentes de cada jornada, seleccione los 5 mejoresproyectos, los cuales serán presentados frente a representantes de instituciones interesados en la reproducción de este material.

Asignatura:

Diseño Visual 2
Requerimientos: (Un cartel educativo de 12 x 18”, digital e impreso) Diseñar un cartel educativo, para una ONG o institución gubernamental, que comunique los pasos básicos para sembrar un árbol frutal, dirigido a niños de 4to primaria deescuelas oficiales del área metropolitana. Competencias a desarrollar: • Aplica semiología de la imagen en lenguaje visual para diseñar comunicación efectiva. • • Diseña efectivamente utilizando retícula y los elementos de la composición visual para diagramar el cartel educativo. Aplica efectivamente el diseño tipográfico para transmitir mensajes lingüísticos.

MATRÍZ DE EVALUACIÓN:Indicadores de logro Utiliza efectivamente signos, símbolos, denotación y connotación de estos. Utiliza retícula para la diagramación y composición visual del cartel Aplica diseño tipográfico en la composición del cartel. Aspectos específicos Denotación del mensaje Diagramación del cartel Diseño tipográfico
TOTAL

Ponderación 5 5 5 15

Asignatura:

Técnicas Digitales 2
Requerimientos: En laasignatura de Técnicas Digitales 2, el presente proyecto pretende que el estudiante adquiera la habilidad de integrar en un diseño (cartel) elementos básicos, desarrollados en Adobe Photoshop, tomando en cuenta los conocimientos adquiridos a la fecha de entrega del proyecto. Competencias a desarrollar: • Aprende y aplica eficazmente las herramientas tecnológicas del diseño gráfico. • Seactualiza constantemente en el uso de las tecnologías relacionadas al diseño gráfico. • Integra eficazmente la tecnología a los procesos de diseño gráfico. MATRÍZ DE EVALUACIÓN:
Indicadores de logro - Reconoce y se desplaza de manera versátil en el ambiente de trabajo del programa. - Establece la diferencia ente una imagen vectorial y una de mapas de bits y las utiliza con propiedad. - Crea documentoscon diferentes perfiles de color. - Utiliza con precisión las herramientas de selección. - Utiliza correctamente las herramientas de retoque. - Utiliza apropiadamente las herramientas de pintura. - Gestiona ordenadamente las capas en un documento. Aspectos específicos En la parte teórica del proyecto deben integrar los siguientes aspectos: - Modo de color utilizado en el diseño del cartel. -Resolución del archivo PSD - Unidad de medida utilizada Ponderación

03 puntos

Proceso de desarrollo del archivo digital, trabajo en clase.

07 puntos

Presentación final TOTAL

05 puntos 15 puntos

Asignatura:

Expresión Gráfica 2
Requerimientos de entrega para primer proyecto de integración: Proceso de creación de la imagen. Previo a realizar el diseño final del cartel, el...
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