Proyecto de intervencion pedagogica en comprension lectora

PROYECTO DE INTERVENCION EDUCATIVA
COMPRENSION LECTORA.
La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con lasideas que ya se tienen. Este es un problema que afecta a la mayoría de los centros educativos.

OBJETIVO GENERALES
• Potenciar la comprensión lectora dentro de cada aulas escolar.
• Formar lectorescapaces de desenvolverse en el ámbito escolar.
• Despertar y aumentar el interés del alumnado por la lectura.
• Lograr que la mayoría del alumnado descubra la lectura como elemento deconocimiento múltiple y de disfrute personal

OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Analizar textos escritos, extrayendo la idea principal y secundaria de cada párrafo.
• Enriquecer su vocabulario, favoreciendo laexpresión, la compresión oral y la expresión escrita.
• Descubrir la lectura como fuente de información del mundo que rodea al(alumno.
• Desarrollar la capacidad de atención - concentración a travésde diferentes actividades relacionadas con la exactitud y velocidad lectora.

UNIDAD DE CONTENIDO.
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|UNIDAD DE CONTENIDO |CONCEPTOS Y PRINCIPIOS|PROCEDIMIENTOS |VALORES, NORMAS Y ACTITUDES |MATERIALES |ACTITUDES |
| |Organizar las fichas de los libros dela |Platicar con los alumnos sobre |Que los alumnos elijan varios de los |Libros. |Conocer algunos tipos de |
|LA COMPRENSIÒN LRCTORA |biblioteca áulica.|que tipos de libros hay en el aula. |libros para realizar una ficha |Tarjetas. |libros |
| |-Nombre...
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