Proyecto de limpieza

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PROYECTOESCUELAS LIMPIAS Y SALUDABLESNOMBRE DEL PROYECTO:“CULTIVEMOS HÁBITOS DE HIGIENE PARA MANTENER NUESTRA I. E. LIMPIA,PROMOVIENDO UNA CULTURA DE RECICLAJE”1.DATOS INFORMATIVOS.1.1.- INSTITUCIÓN:“Mariscal. Eloy G. Ureta”1.2.- ÁREAS:Todas las Áreas1.3.- NIVEL:Secundaria1.4.- MODALIDAD:Menores1.5.- INTEGRANTES:Jesús Mesías Castro Fernández1.6.- EJECUCIÓN:Abril - Diciembre1.7.- AÑOLECTIVO:20112.PROBLEMAS PRIORIZADOS2.1.PROBLEMATIZACION:Son problemas significativos y funcionales para la vida presente y futura de losestudiantes, lo que implica que, deben conectarse con los intereses y preocupaciones delos alumnos, de modo que cobren sentido para ellos, que sean aplicables a la vidacotidiana, y que movilizan contenidos culturales socialmente relevantes.Primera prioridad:basura, basura ymas basura; los alumnos hoy en día generangrandes cantidades de basura, al punto tal que la basura orgánica e inorgánica estánfuera de los basureros convirtiendo esto en un problema ambiental muy serio de laInstitución Educativa.Segunda prioridad:es de conocimiento los graves problemas que se tienen en lautilización de los servicios higiénicos de la institución educativa ya que losestudiantesmalogran constantemente las instalaciones y servicios que se brinda, esto se produce por la falta de medidas correctivas y colectivas que ayuden a evitar la mala utilización dedichos ambientes.Tercera prioridad:nuestras áreas verdes están descuidadas, los docentes, estudiantes ypadres de familia poco o nada hacemos y expresamos una total despreocupación por conservar y mantenerlo limpio.
Cuar taprioridad:la ausencia de una conciencia y cultura ambiental; la falta de unacomprensión en las diversas generaciones, genera actitudes absolutamentecontradictorias y que puede encontrarse frecuentemente en cualquier estrato social.2.2.ALTERNATIVAS DE SOLUCION:PRIMERA PRIORIDAD:reducir la cantidad de desechos orgánicos e inorgánicos de lainstitución educativa, asumiendo que solo con el sistema delas 3R reducir, reutilizar yreciclar bien organizados y proyectados alcanzaremos una nueva forma de manejar losresiduos.SEGUNDA PRIORIDAD:impulsar la correcta utilización de las distintas unidades delservicio higiénico para el mejoramiento en sus hábitos de higiene, implementando lascondiciones sanitarias de dicho ambiente.TERCERA PRIORIDAD:conservar nuestras áreas limpias y cuidadas.CUARTAPRIORIDAD:concientizar, y sensibilizar a la comunidad educativa en temasambientales de acuerdo a la problemática de limpieza y salud de la institución educativa3.JUSTIFICACIÓN:Actualmente existe una serie de problemas ambientales en nuestro país, siendo uno de losmás importantes la excesiva generación de residuos sólidos y la inadecuada disposición finalde los mismos. Este importante problema ambientales el más común de las institucioneseducativas lo cual provoca que aumente el riesgo de la comunidad a contraer algunasenfermedades. Por tal razón es que se ha previsto la realización de este proyecto que formauna adecuada conciencia ambiental alrededor de este tema.La I.E. Mariscal “ELOY G. URETA”, es el lugar donde pasamos mayor parte de nuestrotiempo, entonces podemos decir que ella es parte denosotros y nosotros somos parte de ellaentonces ¿Cómo podemos explicar que somos nosotros mismos quienes estamos dañandoel lugar donde convivimos y por ende dañándonos nosotros mismos?Al observar que los educandos hacen mal uso de los ambientes como de las aulas, patio,paredes, mobiliario escolar.Todo acto nos llevo a plantear nuestro proyecto “Manejo del orden y la limpieza en laInstitución”alrealizar su diagnostico situacional, encontró que los educandos y la comunidadeducativa en general hacen mal uso de los ambientes, mobiliario escolar, observándose lafalta de higiene en las paredes, pisos, aulas, servicios higiénicos, patios y demás ambientesde la institución asimismo, podemos observar alumnos desaseados y con evidentes signosde desnutrición.Por ello es necesario que la comisión...
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