Proyecto De Matematicas

PROYECTO:

1.-Estudiar los apuntes de la libreta.
2.-Elaborar 20 preguntas y contestarlas.
1) ¿Cuales son los números reales? Los números reales son del 1 al ∞.
2) ¿Cual es el valor absoluto? En una recta numérica la distancia de un numero real al origen.
3) ¿Cómo se representa el valor absoluto? Se escribe el numero entre dos rallas verticales.
4) ¿Cuales son las propiedades de la suma?Conmutativa y asociativa.
5) ¿Que señala la propiedad asociativa? Esta propiedad señala que si se quiere efectuar la suma de los números reales sin cambiar el orden de los sumandos.
6) ¿Qué señala la propiedad conmutativa? Esta propiedad señala que el orden de los sumandos no altera la suma.
7) ¿Cuáles son las operaciones fundamentales del algebra? La suma, la resta, la multiplicación, lapotenciación y la radicación.
8) ¿Qué pasa cuando dos numero tienen signos iguales? Se suman
9) ¿Qué pasa cuando dos números tiene signos diferentes? Se restan
10) ¿Cómo se definen los números reales A y B en resta? A-B
11) ¿Qué es la multiplicación? Es una operación que tiene por objeto hallar un número denominado producto, a partir de 2 o más números.
12) ¿Cómo se llaman los números q semultiplican? Factores
13) ¿Cómo es la ley de uniformidad y univisidad? El producto tiene valor único.
14) ¿Qué establece la propiedad conmutativa? El orden de los factores no altera el producto.
15) ¿Qué indica la propiedad asociativa? Indica que si a, b y c son números reales pueden ser multiplicados entre sí.
16) ¿Cuál es el elemento neutro y por qué? El elemento neutro de la multiplicaciónes el “1” ya que el producto de todo numero por uno es igual a ese número
17) ¿Cómo se explica el inverso multiplicativo? Para todo numero real “A” distinto de cero existe un numero “B” también real.
18) ¿Qué es la división? Es la operación inversa de la multiplicación y permite hallar un resultado llamado cociente, a partir del producto de 2 factores.
19) ¿Cuál es el nombre de los 2 factoresde la división? Dividendo y divisor.
20) ¿Qué es la potenciación? Es el resultado que obtienes al multiplicar un factor 2 o más veces.

3.-Realiza los siguientes ejercicios:
1) 8+(-3)= 5
2) 10-(-2)= 12
3) 15+(-5)+(-20)-(-10)= 0
4) 9-15= -6
5) -4-10= -14
6) (-6)+(-18)-(-23)+(-14)(-5)+(-7)= -27
7) |23|-|87|= -64
8) |-3|+|45|= 48
9) |45|-|23|+|-45|+|56|= 123
10){4-3[5+(3-5)2-(2-5)3+(64)4-25)5]}=
{4-3[5+9+25+8+125+1,3292279957849158729038070602803-9765625]}= {439765451,6707720042150841270961929}=9765450,670772004215084127096192911) {82(3)[(6-8)2-(9+12)-(4*45)+(18)(7)-(30)4]}=
{246[4-21-180+126-810000]}={246[-810071]}= -809825
12) {((9)4(12)-(8)3+(6)2-20)}=
{(6561+12-512+36-20)}= 6077
13) Realizar 8 ejercicios que contengan suma, resta, multiplicación y principalmente división.
1){3[8(6)3+16/4+(3-6)]}=
{3[8+216+4-3]}= {3[225]}= 675

2) 5(5-45)/9=
5(-40)/9=-200/9= -22.22

3) -(6*5)+(42/6)=
-(25)+(7)= -25+7= -18

4) {36[((6-7)3+(36/3)+8)]45}=
{36[(1+12+8)]45}= {36[21]45}= {756+45}= 801

5) {32/4+45(26-9)}=
{8+45(17)}= {8+765}= 773

6) (85*12+46/2-5)6=
(1,038)6= 1038*1038*1038*1038*1038*1038= 1,250789195 x1018

7) {7+5[3(19-12)+(-10)3]-13}=
{7+5[21-1000]-13}={7+5[-979]-13}= {7-4895-13}= -4901

8) 45(21/3)+56*4=
45(7)+224= 315+224= 539

4.-Coloca las siguientes expresiones en una recta numérica:
*13+20

*5-20

*12-32

*5-14

*8-18

*7-25

*2+10

*4-6

*6-32

*13+14

*50-20

*2+5

5.-Realizar 10 ejercicios de recta numérica.
1) 38-16

2) 27+15

3) 12-20

4) 9-8

5) 36+5

6) 50-20

7) 32+10

8) -16+45

9) 17-14

10)...