Proyecto de nación
Páginas: 3 (634 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2010
I. PROYECTO DE NACION:
A. SELECCIÓN DEL TEMA:2
”JOVENES EMPRENDEDORES CONTRA LA MARGINACIÓN ESCOLAR”
1. PREGUNTA A SER INVESTIGADA:
¿Cómo Combatir la Marginación Escolar?
2. JUSTIFICACIÓNDEL TEMA:
Como comunidad investigadora de la Carrera de Perito Contador del Instituto Particular Mixto “Ciencia y Desarrollo” profundizaremos detalladamente el tema de la marginación escolar, paradeterminar el nivel de marginación existente.
3. FACTIBILIDAD:
a. Tiempo para elaborar el proyecto Investigación Acción y el informe:
15 semanas
b. Extensión del Informe: No hay límite mínimo, nimáximo de páginas.
c. Donde: Comunidad Salvador Fajardo, La Libertad.
d. Departamento: El Petén.
e. Recursos: Físicos, Bibliotecas, Internet, Fuentes directas y segundarias.
f. PresupuestoFinanciero: Computadoras, Materiales y suministros a fines para cumplir con el objetivo.
g. Humanos: Autoridades educativas, Maestros, alumnos y padres de familia.
B. ELEGIR EL METODO
1. FAMILIAS
a.Cualitativas: Nos reuniremos con el comité de padres de familia, padres de familia y maestros para explicarles sobre las estrategias a emplear.
b. Cuantitativas: Se hará un análisis estadístico,mediante comentarios y registros que nos puedan demostrar el grado de marginación, tanto para los docentes como de las instalaciones y se buscarán que mejoras se realizarán.
c. Trabajo de Gabinete: Seinvestigará en libros, fuentes secundarias, periódicos, revistas, internet, etc.
d. Trabajo de Campo: Se hará un recorrido por los diferentes centros educativos del municipio para determinar,cuantos se encuentran en el círculo de marginación escolar.
2. ENFOQUES:
a. Investigación-Acción: Se investigará sobre los motivos por el cual, el centro se encuentra marginado y se buscarán técnicas oenfoques para combatirla, se seguirá investigando y se realizará la acción.
b. Encuestas: Se realizarán encuestas a padres de familia, maestros, estudiantes, autoridades educativas, etc.
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A. SELECCIÓN DEL TEMA:2
”JOVENES EMPRENDEDORES CONTRA LA MARGINACIÓN ESCOLAR”
1. PREGUNTA A SER INVESTIGADA:
¿Cómo Combatir la Marginación Escolar?
2. JUSTIFICACIÓNDEL TEMA:
Como comunidad investigadora de la Carrera de Perito Contador del Instituto Particular Mixto “Ciencia y Desarrollo” profundizaremos detalladamente el tema de la marginación escolar, paradeterminar el nivel de marginación existente.
3. FACTIBILIDAD:
a. Tiempo para elaborar el proyecto Investigación Acción y el informe:
15 semanas
b. Extensión del Informe: No hay límite mínimo, nimáximo de páginas.
c. Donde: Comunidad Salvador Fajardo, La Libertad.
d. Departamento: El Petén.
e. Recursos: Físicos, Bibliotecas, Internet, Fuentes directas y segundarias.
f. PresupuestoFinanciero: Computadoras, Materiales y suministros a fines para cumplir con el objetivo.
g. Humanos: Autoridades educativas, Maestros, alumnos y padres de familia.
B. ELEGIR EL METODO
1. FAMILIAS
a.Cualitativas: Nos reuniremos con el comité de padres de familia, padres de familia y maestros para explicarles sobre las estrategias a emplear.
b. Cuantitativas: Se hará un análisis estadístico,mediante comentarios y registros que nos puedan demostrar el grado de marginación, tanto para los docentes como de las instalaciones y se buscarán que mejoras se realizarán.
c. Trabajo de Gabinete: Seinvestigará en libros, fuentes secundarias, periódicos, revistas, internet, etc.
d. Trabajo de Campo: Se hará un recorrido por los diferentes centros educativos del municipio para determinar,cuantos se encuentran en el círculo de marginación escolar.
2. ENFOQUES:
a. Investigación-Acción: Se investigará sobre los motivos por el cual, el centro se encuentra marginado y se buscarán técnicas oenfoques para combatirla, se seguirá investigando y se realizará la acción.
b. Encuestas: Se realizarán encuestas a padres de familia, maestros, estudiantes, autoridades educativas, etc.
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