Proyecto De Nivelacion
Páginas: 3 (688 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2012
ESCUELA TELESECUNDARIA No. 385
“FRANCISCO LOPEZ RAYON”
PROYECTO DE NIVELACION
RESPONSABLE:
PROFRA. ANA LILIA GARCIA ZAVALA
GRADO: 1 GRUPO:”B”SANTIAGO ATOCAN, A 20 DE JUNIO DE 2011
PRESENTACIÒN
EL PRESENTE PROYECTO CONSISTE EN NIVELAR Y AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A CAPACITARSE, Y ORIENTARLOS PARA QUE OBTENGANMEJORES RENDIMIENTOS EN SU PROCESO ESCOLAR, DESPEJANDO LAS DUDAS QUE TENGAN Y DOTÁNDOLES DE HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA SATISFACER SUS NECESIDADES COMO ESTUDIANTES.
ADEMÀS SE PRETENDE DISEÑAR UNPLAN DE NIVELACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS PARA LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO GRUPO: “B”, EL CUAL TIENE COMO FINALIDAD POTENCIAR LAS CAPACIDADES PERSONALES E INTELECTUALES DE LOS ESTUDIANTES.
TODOLO ANTERIOR, APUNTA A REALIZAR PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PERTINENTES, LOGRANDO UNA MEJOR CALIDAD EN LA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS , ASÍ COMO TAMBIÉN, BAJAR LOS NIVELES DEREPROBACIÓN, DESERCIÓN Y AUMENTAR LAS TASAS DE EGRESIÒN.
OBJETIVO GENERAL
* DISPONER DE UN PLAN DE NIVELACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS EN LAS ASIGNATURAS DE MATEMATICAS Y ESPAÑOL, ASÌ COMO ESCUELASIEMPRE ABIERTA Y EL PROYECTO 11 + 1; PARA LOS ALUMNOS DE PRIMER AÑO, GRUPO: “B”.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
* APLICAR EN EL ALUMNO UN FILTRO DE EDUCACIÒN DE CALIDAD.
* IDENTIFICAR EL PERFIL DELESTUDIANTE QUE PRESENTE ALGUNA DEFICIENCIA EN CUANTO A LAS ASIGNATURAS PROGRAMADAS, PARA ASÍ DISEÑAR UN PLAN DE NIVELACIÓN Y FORTALECER SUS HABILIDADES COGNITIVAS EN LENGUAJE, MATEMÁTICAS Y SUAUTOESTIMA PARA MEJORAR SU CAPACIDAD DE RESPUESTA.
* ELABORACIÓN DE DISEÑOS INSTRUCCIONALES DE NIVELACIÓN, ENFOCADOS EN EL “SABER”, “SABER HACER” Y “SABER SER”; EMPLEANDO NUEVAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICASQUE LOS AYUDEN A ELEVAR SU CALIDAD DE APRENDIZAJE DE MATEMATICAS Y ESPAÑOL, CON ÉNFASIS EN LAS TIC,S.
* ELEVAR EL NIVEL DE ADQUISICIÓN Y DEMOSTRACIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LENGUAJE Y...
“FRANCISCO LOPEZ RAYON”
PROYECTO DE NIVELACION
RESPONSABLE:
PROFRA. ANA LILIA GARCIA ZAVALA
GRADO: 1 GRUPO:”B”SANTIAGO ATOCAN, A 20 DE JUNIO DE 2011
PRESENTACIÒN
EL PRESENTE PROYECTO CONSISTE EN NIVELAR Y AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A CAPACITARSE, Y ORIENTARLOS PARA QUE OBTENGANMEJORES RENDIMIENTOS EN SU PROCESO ESCOLAR, DESPEJANDO LAS DUDAS QUE TENGAN Y DOTÁNDOLES DE HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA SATISFACER SUS NECESIDADES COMO ESTUDIANTES.
ADEMÀS SE PRETENDE DISEÑAR UNPLAN DE NIVELACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS PARA LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO GRUPO: “B”, EL CUAL TIENE COMO FINALIDAD POTENCIAR LAS CAPACIDADES PERSONALES E INTELECTUALES DE LOS ESTUDIANTES.
TODOLO ANTERIOR, APUNTA A REALIZAR PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PERTINENTES, LOGRANDO UNA MEJOR CALIDAD EN LA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS , ASÍ COMO TAMBIÉN, BAJAR LOS NIVELES DEREPROBACIÓN, DESERCIÓN Y AUMENTAR LAS TASAS DE EGRESIÒN.
OBJETIVO GENERAL
* DISPONER DE UN PLAN DE NIVELACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS EN LAS ASIGNATURAS DE MATEMATICAS Y ESPAÑOL, ASÌ COMO ESCUELASIEMPRE ABIERTA Y EL PROYECTO 11 + 1; PARA LOS ALUMNOS DE PRIMER AÑO, GRUPO: “B”.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
* APLICAR EN EL ALUMNO UN FILTRO DE EDUCACIÒN DE CALIDAD.
* IDENTIFICAR EL PERFIL DELESTUDIANTE QUE PRESENTE ALGUNA DEFICIENCIA EN CUANTO A LAS ASIGNATURAS PROGRAMADAS, PARA ASÍ DISEÑAR UN PLAN DE NIVELACIÓN Y FORTALECER SUS HABILIDADES COGNITIVAS EN LENGUAJE, MATEMÁTICAS Y SUAUTOESTIMA PARA MEJORAR SU CAPACIDAD DE RESPUESTA.
* ELABORACIÓN DE DISEÑOS INSTRUCCIONALES DE NIVELACIÓN, ENFOCADOS EN EL “SABER”, “SABER HACER” Y “SABER SER”; EMPLEANDO NUEVAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICASQUE LOS AYUDEN A ELEVAR SU CALIDAD DE APRENDIZAJE DE MATEMATICAS Y ESPAÑOL, CON ÉNFASIS EN LAS TIC,S.
* ELEVAR EL NIVEL DE ADQUISICIÓN Y DEMOSTRACIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LENGUAJE Y...
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