Proyecto de salida

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Proyecto





DE PASEO POR LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN










3º A, B y C T. M













Fundamentación


Los medios de comunicación tienen una granimportancia geográfica donde el niño vivencia los distintos medios de comunicación como los canales de televisión, las radios y el correo argentino transformándose en un gran receptor activo yparticipativo de las misma, dentro de un nuevo ámbito cultural.




Objetivos

Qué el alumno sea capaz de:
• Ser receptivo y recreador de exponentes de la cultura.
• Seguir conatención la charla guiada del lugar.
• Aprender a compartir dentro de un nuevo ámbito.
• Construir aprendizajes a través de experiencias nuevas, sanas y gratificantes.
• Propiciar actitudes de cuidado yrespeto hacia el medio que nos rodea.


Contenidos Conceptuales

En Lengua
• Componentes de la comunicación: Emisor-Mensaje- Receptor
• Conversación espontánea: Consignas orales y escritas.
•Historietas.

Ciencias sociales

• Medios masivos de comunicación.
• Sociedad y cultura en el tiempo.

Plástica- Tecnología
• Collage
• Construcción de teléfonos.


ContenidosProcedimentales


• Elaboración de relatos orales y escritos.
• Descripción de la visita realizada.
• Construcción de teléfonos con distintos materiales.
• Elaboración de afiches.

ContenidosActitudinales


• Esmero y cuidado en el trabajo realizado.
• Respeto por el lugar visitado.


Actividades

Antes de la visita

• Lectura de diálogos, en afiches, para introducir en eltema.
• Investigación sobre como era la forma de comunicación de nuestros antepasados.
• Búsqueda de información sobre los medios masivos de comunicación más importantes en nuestra provincia.Durante la visita


• Salida del local escolar, con destino a canal 10 arribo y recepción por parte del guía, charla explicativa, ingreso y ubicación, luego inicio a las actividades donde...
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