Proyecto De Solucion De Problemas

SECRETARIA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACION Y ADMISION
MODULO 2: LOGICAS DEL PENSAMIENTO
ASIGNATURA: FORMULACION ESTRATEGICAS DE PROBLEMAS
INFORME DE PROYECTO DEAULA

AUTOR:
JOSSELYN ZENEIDA JIMENEZ CAGUA

DOCENTE:
ALEX RIVERA RIOS

MACHALA 2012

1. DATOS INFORMATIVOS.
2.1 NOMBRE DEL PROYECTO: PLANTEAMINETO Y RESOLUCION DE EJERCICIOS.2.2 LUGAR DE REALIZACION: UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA.
2.3 RESPONSABLE: JOSSELYN JIMENEZ.
2. MARCO TEORICO.
CONTENIDO
PAGINA INICIAL PARTE 1
INFORMACION GENERAL ACERCA DEL CURSO
IINTRODUCCION A LA SOLUCION DE PROBLEMAS
Justificación y objetivos de la unidad.
1 Características de un problema
2 Procedimiento para la solución de un problema
II PROBLEMAS DERELACIONES CON DOS VARIABLES.
Justificación y objetivos de la unidad.
3 Problemas de relaciones parte-todo y familiares.
4 Problemas sobre relaciones de orden.
III PROBLEMAS DE RELACIONES CONDOS VARIABLES.
Justificación y objetivos de la unidad.
5 Problemas de tablas numéricas.
6 Problemas de tablas lógicas.
7 Problemas de tablas conceptuales o semánticas.
IV PROBLEMASRELATIVOS A EVENTOS DINAMICOS.
Justificación de la unidad
Objetivos de la unidad.
8 Problemas de simulación concreta y abstracta.
9 Problemas con diagrama de flujo y de intercambio
10Problemas dinámicos. Estrategias medios-fines.
V SOLUCIONES POR BUSQUEDA EXHAUSTIVA
Justificación y objetivos de la unidad.
11 Problemas de tanteo sistemático por acotación del error.12 Problemas de construcción sistemática de solución.
13 Problemas de búsqueda exhaustiva. Ejercicios de consolidación.

PAGIAN INICIAL PARTE 2
INFORMACION GENERAL ACERCA DEL CURSO.
IPRINCIPIOS DE LA CRETIVIDAD.
Justificación.
Objetivos de la unidad.
1 Introducción a la creatividad.
2 Estrategias para estimular la creatividad.
II PENSAMIENTO DIVERGENTE Y CREATIVIDAD....