Proyecto de tesis

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PROYECTO DE TESIS

Título de tesis: GESTIÓN PEDAGÓGICA Y EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

I Planteamiento del problema

1.1 Descripción del proyecto

El proyecto de investigación serealiza en la institución educativa particular “Castillo Encantado” en el transcurso del año lectivo 2011 con una población de 100 niños y 8 docentes, administrativos y de servicio titulado gestiónpedagógica: desarrollo de currículo, mobiliario, materiales y recursos tecnológicos en la enseñanza – aprendizaje, utilizando cuestionario para los docentes y administrativos y un test por edad para losniños para dar a conocer la influencia de la gestión pedagógica en la enseñanza aprendizaje, la investigación es expost facto – explicativo.

1.2 Fundamentos del problema

En la institución educativaparticular “Castillo Encantado” se observa que la gestión pedagógica influye en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños

a) Pregunta general

¿Existe influencia de la gestiónpedagógica en el proceso de enseñanza – aprendizaje que brindan los docentes de la institución educativa inicial “Castillo Encantado” La Molina?

b) Preguntas Específicas

• ¿Existecorrelación significativa entre la gestión pedagógica: los materiales y el proceso de enseñanza – aprendizaje?
• ¿Existe correlación significativa entre la gestión pedagógica: los recursos tecnológicos yel proceso de enseñanza – aprendizaje?
• ¿Existe correlación significativa entre la gestión pedagógica: el cumplimiento del currículo y el proceso de enseñanza – aprendizaje?
• ¿Existe correlaciónsignificativa entre la gestión pedagógica: el inmobiliario y el proceso de enseñanza – aprendizaje?
• ¿Cuál es el nivel en la gestión pedagógica: materiales?
• ¿Cuál es el nivel en la gestiónpedagógica: recursos tecnológicos?
• ¿Cuál es el nivel en la gestión pedagógica: cumplimiento del currículo?
• ¿Cuál es el nivel en la gestión pedagógica: inmobiliario?
• ¿Cuál es el nivel del proceso...
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