Proyecto De Turismo

2.4. MODALIDADES DE INVESTIGACIÓN:


Independientemente del paradigma seleccionado, el investigador puede realizar su trabajo, según las siguientes modalidades:

- Investigación de campo.
- Investigación Bibliográfica – Documental.
- Proyectos factibles.
- Proyectos especiales.

- INVESTIGACIÓN DE CAMPO:

Es el estudio sistemático de problemas, en el lugar en que seproducen los acontecimientos con el propósito de descubrir, explicar sus causas y efectos, entender su naturaleza e implicaciones, establecer los factores que lo motivan y permiten predecir su ocurrencia.

En esta modalidad, el investigador toma contacto en forma directa con la realidad para obtener datos concretos a través de una observación. Para complementar la información se puede acudir, enalgunos casos, a fuentes secundarias.

En este tipo de investigaciones existe un grado mayor de subjetividad, dado que el sujeto está más relacionándose con la apariencia del problema antes que con la esencia.

Para el presente trabajo, se asume la siguiente clasificación de la investigación de campo:


| |Cuando averigua lo que estápasando, cuáles son los componentes generales del estudio. |
|EXPLORATORIO |Puede incidir en problemas poco estudiados o de insuficiente literatura de apoyo. |
| |Describe, registra, analiza e interpreta la naturaleza actual, la composición y los |
|DESCRIPTIVO: |procesos de los fenómenos parapresentar una interpretación correcta; se pregunta ¿cómo |
| |es? y ¿cómo se manifiesta? |
| |Mide o establece relaciones entre las variables para conocer la estructura y factores que|
|EXPLICATIVO: |intervienen en el proceso. Procuraestablecer la relación causa-efecto. |
| |Enjuicia y valora el diseño, ejecución, efectos, utilidades y grados de logros de los |
|EVALUATIVO: |objetivos de programas, instituciones a fin de corregir las definiciones e introducir los|
| |ajustes necesarios.|








- INVESTIGACIÓN BIBLIOGRAFICA – DOCUMENTAL


Constituye la investigación de un problema determinado con el propósito de ampliar, profundizar y analizar su conocimiento, producido éste por la utilización de fuentes primarias, en este caso, documentos; y, secundarias en el caso de libros, revistas, periódicos y otras publicidades.Este tipo de investigación tiene un ámbito determinado, su originalidad se refleja en el manejo de documentos y libros que permitan conocer, comparar y deducir los diferentes enfoques, criterios, conceptualizaciones, análisis, conclusiones, recomendaciones de los diversos autores e instituciones estudiadas con el propósito de ampliar el conocimiento y producir nuevas propuestas en eltrabajo de investigación.

Esta modalidad de investigación tiene mayor incidencia en la formulación teórica, conceptualización de nuevos modelos de interpretación a partir de la confrontación de las teorías existentes con los datos empíricos de la realidad.

Su aplicación se opera en estudios de educación comparada, en estudios geográficos, históricos, geopolíticos, literarios, entre otros.- PROYECTO FACTIBLE O DE INTERVENCIÓN:

Comprende la relación y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable, para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales; puede referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos. Para su formulación y ejecución debe apoyarse en investigaciones de tipo documental,...