proyecto de una clase de ciencias sociales

 Fundamentación
El ambiente brinda una serie de elementos naturales que la sociedad usa para cubrir sus necesidades convirtiéndolos en recursos naturales. Toda sociedad valora un recursonatural, lo hace propio y organiza el espacio, a partir de este, según sus condiciones económicas como sociales y culturales. En otras palabras, la sociedad construye un espacio propio y vamodificando el ambiente natural.
A partir de esto en este proyecto se desarrollaran los principales recursos naturales, las actividades económicas, los diferentes actores sociales con sus condiciones detrabajo y de vida en la provincia de salta.
Con el fin de que los alumnos dispongan de información básica que posibilite la formación de un pensamiento social desde una perspectiva crítica, tolerante ysolidaria.
Objetivos
Que los alumnos conozcan las principales actividades económicas de su provincia.
Valorar la zona en la que viven.
Apreciar los recursos naturales
Tender alreconocimiento y comparación de los diferentes ambientes naturales.
Eje: Las sociedades y los espacios geográficos.
Contenido: importancia de las actividades agropecuarias de la economía provincial.Grado: 4° año.

Secuencia didacta:
La clase se iniciara presentando el contenido que se va a trabajar, se lo introducirá a los alumnos en el tema a través de preguntas, donde los alumnos podránexpresarse libremente y así conocer sus ideas previas sobre el tema.
Luego se iniciara con el desarrollo del marco teórico de las actividades económicas de la provincia de salta:

Actividadesprimarias: Están relacionadas con la obtención de los recursos naturales, por ejemplo la ganadería, agricultura, la minería y la explotación forestal. Los productos de las actividades primarias se llamanmateria prima, como la leche, el grano de trigo, entre muchas otras.
Las actividades secundarias: son las que utilizan los elementos de la naturaleza o materias primas para transfórmalos en...