Proyecto De Vida Para 6To Grado

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PROYECTO DE VIDA
1. EL PUNTO DE PARTIDA: MI SITUACIÓN
1.1 MIS FORTALEZAS (FUERZAS)
Soy decidida, peristente, me considero una persona fuerte, pero a la vez amigable y fácil de tratar.
1.2 MIS DEBILIDADES (LÍMITES, MIEDOS)
Soy un poco miedosa, más que nada al fracaso, a perder lo que quiero.
1.3 LO QUE DEBO APRENDER DE LA VIDA:
Debo aprender a tratar con toda clase de gente, a ser mástolerante. Debo aprender a administrar tiempo y dinero, además de aprender a demostrar mi cariño por los demás.
1.4 LO QUE DEBO APRENDER ACADÉMICAMENTE
Debo aprender muy bien todas mis materias, para poder se una excelente ingeniera química, y así poder tener los conocimientos necesarios para sobresalir
2. AUTOBIOGRAFÍA
2.1¿QUIÉNES HAN SIDO LAS PERSONAS QUE HAN TENIDO MAYOR INFLUENCIA EN MI VIDA YDE QUÉ MANERA?
Mis padres, más que nada ellos han sido mi apoyo y mi ejemplo a seguir.
2.2 ¿CUÁLES HAN SIDO MIS INTERESES DESDE LA EDAD TEMPRANA?
Desde pequeña me han gustado los deportes, aunque hace mucho que no practico. Me gusta mucho el fútbol, pero también disfruto otros deportes. También me gusta mucho leer, más que nada novelas de acción, mi favorita es Ángeles y demonios. Me gustamucho la música de todo tipo, pero más el pop
MI CANCIÓN FAVORITA:
2.3 ¿CUÁLES HAN SIDO LOS ACONTECIMIENTOS QUE HAN INFLUIDO EN FORMA DECISIVA EN LO QUE SOY AHORA?
Yo pienso que cada cosa que te ha pasado, sea buena o mala ha ayudado a formar la persona que eres hoy, por más insignificante que haya sido. Todos mis triunfos han ayudado a alimentar mi autoestima, pero a la vez me han hecho unapersona más persistente, pero sobre todo, humilde.

Eventos como la muerte de mi abuela, me han hecho más fuerte, y aprender a valorar lo más valioso que tenemos, la familia.
2.4 ¿CUÁLES HAN SIDO EN MI VIDA LOS PRINCIPALES ÉXITOS Y FRACASOS?
Mis principales éxitos han sido, pues más que nada en la escuela, pudiera decirse que he sido una alumna sobresaliente. Además solía practicar el deporte detiro con arco, fuí a varias competenciuas nacionales e internacionales, creo que esos han sido mis mayores logros.
En cuanto a los fracasos, realmente no considero que he tenido alguno significativo, que haya influído en mi vida.
2.5 ¿CUÁLES HAN SIDO MIS DECISIONES MÁS SIGNIFICATIVAS?

Mi desición más significativa hasta ahora, ha sido el cambiarme de carrera, porque yo estaba estudiandomedicina, pero me di cuenta que no era lo mío, y ahora estoy estudiando ingeniería química. Estoy muy feliz de haber tomado esa desición, porque me siento muy feliz con mi nueva carrera.
3. RASGOS DE MI PERSONALIDAD

ENUNCIE 5 ASPECTOS QUE MÁS LE GUSTAN Y 5 QUE NO LE GUSTAN EN RELACIÓN A:
3.1 ASPECTO FÍSICO
- No me gusta mi estatura, me gustaría ser más alta; tampoco me gusta mi peso ni mi piel.-Me gusta mucho mi cabello, mis ojos y mis manos
3.2 RELACIONES SOCIALES
Me gusta mucho salir con mis amigos, divertirme, pero estoy consciente que no todo es diversión, también están las responsabilidades y el descanso
3.3 VIDA ESPIRITUAL
No soy una persona muy espiritual, no asisto a la iglesia, pero me gusta estar bien conmigo misma, creo en Dios y acudo a el siempre.
3.4 VIDA EMOCIONALSoy una persona feliz, en general, aunque soy muy sensible y melancólica en ocasiones, pero soy alegre en general
3.5 ASPECTOS INTELECTUALES

Me interesa mucho lo relacionado con mi carrera, ingeniería química. Leer, más que nada relacionado con matemáticas

3.6 ASPECTOS VOCACIONALES
Ingeniería química
4. QUIÉN SOY
4.1 ¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES FACILITADORAS O IMPULSADORAS DE MIDESARROLLO (TANTO PERSONALES COMO LAS EXISTENTES EN EL MEDIO).
Que me gusta mucho lo que hago, mi carrera, y eso me impulsa a seguir, además que cuento con todo el apoyo en mi escuela, y el de mis padres
4.2 ¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES OBSTACULIZADORAS O INHIBIDORAS PARA MI DESARROLLO (TANTO PERSONALES COMO LAS EXISTENTES EN EL MEDIO).
Personales, puede ser la flojera a veces, la desmotivación, pero...
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